高中生物必修二第二章測試題(編輯修改稿)
2024-09-01 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基酸分子形成分子式為C5H10N2O3的二肽過程中脫去一分子H2O（含有2個H原子、1個O原子），據(jù)此可推斷構(gòu)成此二肽的兩個氨基酸的R基中共含有的C原子數(shù)=5﹣2﹣2=1個、H原子數(shù)=10+2﹣4﹣4=4個、O原子數(shù)=3+1﹣2﹣2=0個、N原子數(shù)=2﹣1﹣1=0個，即構(gòu)成此二肽的兩個氨基酸的R基中共含有1個C原子、4個H原子，R基一定為﹣H、﹣CH3，所以該二肽的水解產(chǎn)物（氨基酸）的R基是﹣H、﹣CH3．故選：AB． 6．（5分）（2016?株洲一模）如圖表示某一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸（R基為﹣H）且分別位于第23位．下列敘述正確的是（ ?。〢．圖中多肽只含有一個游離羧基和一個游離氨基B．用特殊水解酶除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子C．用特殊水解酶除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽D．該多肽釋放到細胞外需要消耗能量【解答】解：A、圖示為一條多肽鏈，該多肽至少含有一個羧基（位于第1位或第30位）和一個氨基（位于第30位或第1位），A錯誤；B、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸時，要斷裂6個肽鍵，需6個水分子，因此形成的產(chǎn)物比原多肽多6個氧原子，B錯誤；C、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有3條多肽和一個二肽，C錯誤；D、該多肽釋放到細胞外的方式是胞吐，利用了細胞膜的流動性，所以需要消耗能量，D正確．故選：D． 7．（5分）（2016?金山區(qū)一模）如圖顯示人的肝臟和小腸及血液流動情況，其中存在于血管H的脂蛋白是（ ?。贅O低密度脂蛋白 ②低密度脂蛋白 ③高密度脂蛋白．A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③【解答】解：小腸是消化和吸收的主要場所，小腸吸收的脂類物質(zhì)首先進入肝臟，合成甘油三酯，與蛋白質(zhì)生成極低密度脂蛋白的形式運輸，脂類物質(zhì)膽固醇和蛋白質(zhì)形成低密度脂蛋白的形式進行運輸，血管H是從肝臟出來的靜脈血，其中的極低密度脂蛋白、低密度脂蛋白的含量較高．故應(yīng)選C． 8．（5分）（2016?茂名二模）如某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列對此化合物功能的敘述錯誤的是（ ?。〢．信息傳遞作用 B．維持細胞的酸堿平衡C．調(diào)節(jié)生命活動 D．用于基因工程獲得黏性末端【解答】解：含有C、H、O、N、S的化合物最可能是蛋白質(zhì)．A、信息傳遞是蛋白質(zhì)的功能之一，A正確；B、維持酸堿平衡是無機鹽的功能之一，不是蛋白質(zhì)的功能，B錯誤；C、調(diào)節(jié)機體生命活動是蛋白質(zhì)的功能之一，C正確；D、用于基因工程獲得粘性末端需要限制性核酸內(nèi)切酶，本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D正確．故選：B． 9．（5分）（2016?徐州模擬）下列不是生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸均具有的特點是（ ?。〢．攜帶遺傳信息 B．C鏈作為基本骨架C．含有C、H、O、N元素 D．大分子物質(zhì)【解答】解：A、生物體內(nèi)的核酸是遺傳信息的攜帶者，而蛋白質(zhì)不是遺傳信息的攜帶者，A正確；B、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均是生物大分子，構(gòu)成二者的每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，B錯誤；C、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均含有C、H、O、N元素，C錯誤；D、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均是生物大分子，D錯誤．故選：A． 10．（5分）（2016?陜西校級模擬）研究發(fā)現(xiàn)，有l(wèi)%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV之前，體內(nèi)存在3種名叫“α﹣防御素”的小分子蛋白質(zhì)．以下對“α﹣防御素”的推測中正確的是（ ）A．“α﹣防御素”由于分子小，所以不具有空間結(jié)構(gòu)B．控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基C．強酸、強堿或高溫會使其功能喪失D．一定含有C、H、O、N、P、S等元素【解答】解：A、“α﹣防御素”雖然分子小，但也具有空間結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、控制其合成的基因為DNA片段，故含A、T、C、G 4種堿基，B錯誤；C、“阿爾法﹣防御素”是小分子蛋白質(zhì)，高溫和強酸強堿會使蛋白質(zhì)功能喪失，C正確；D、蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等元素，“阿爾法﹣﹣防御素”的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，一定含有C、H、O、N，不一定含S，D錯誤．故選：C． 11．（5分）（2016?海南校級二模）分析下表，可推測（ ?。┤芤弘p縮脲試劑碘液斐林試劑甲+﹣﹣乙﹣+﹣甲、乙混合+﹣+A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有還原糖C．混合溶液含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶【解答】解：A、甲溶液加入雙縮脲試劑顯色，說明含有蛋白質(zhì)，而不是淀粉，A錯誤；B、乙溶液加碘液顯色較深，說明含大量的淀粉；而加入婓林試劑不顯色，說明不含還原性糖，B錯誤；C、甲、乙混合溶液中加入碘液不能顯色，說明不含有淀粉，C錯誤；D、甲溶液只含蛋白質(zhì)，乙溶液只含淀粉，都不含還原性糖，但混合后卻有還原性糖存在，說明混合溶液含有淀粉酶，能將淀粉分解成還原性糖，D正確．故選：D． 12．（5分）（2016?南充模擬）下列關(guān)于生物學(xué)實驗的說法，正確的是（ ?。〢．用紫色洋蔥鱗片葉表皮不能觀察DNA、RNA在細胞中的分布B．“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測”實驗中，NaOH用于營造堿性環(huán)境C．用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體的分布D．在葡萄糖溶液中加入活酵母菌的提取液后，不可能產(chǎn)生二氧化碳【解答】解：A、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞無葉綠體，可用于觀察DNA、RNA在細胞中的分布，細胞核呈現(xiàn)綠色，細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色，A錯誤；B、在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測”實驗中，先加NaOH用于營造堿性環(huán)境，再加硫酸銅溶液，B正確；C、健那綠能對活細胞中的線粒體染成藍綠色，對細胞解離后細胞死亡，C錯誤；D、葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，其中含有無氧呼吸酶，能夠產(chǎn)生二氧化碳，D錯誤．故選：B． 13．（5分）（2016?浙江校級三模）下列用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是（ ?。〢．蘇丹Ⅲ染液，橘黃色 B．斐林試劑，磚紅色C．碘液，藍色 D．雙縮脲試劑，紫色【解答】解：A、蘇丹Ⅲ溶液用于鑒定生物組織中的脂肪，呈橘黃色，A錯誤；B、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，B錯誤；C、淀粉遇到碘液變成藍色，用碘液可以檢測出淀粉的存在，C錯誤；D、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D正確．故選：D． 14．（5分）（2016?南昌一模）下列敘述錯誤的是（ ?。〢．HⅣ的核酸由四種核糖核苷酸組成B．脫氧核糖與脂肪所含的元素種類相同C．RNA聚合酶能催化某種單體形成多聚體D
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