鑒賞詩歌的表達技巧(編輯修改稿)
2025-09-01 17:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）(3分)，因此用提問的方式來開啟全篇。、四句設想，若有一天海水枯干，海中的魚龍也會陷入困境。，不僅奔波勞碌而且遍體鱗傷。，平白如話，與白居易的《觀刈麥》一詩相近。14. 試題分析：此題考查鑒賞古代詩歌作品的形象、語言和表達技巧的能力。其中，A項說法涉及詩歌第一句，從詩的后兩句“高山未盡海未平，愿我身死子還生”可看出作者對精衛(wèi)這個神話中人物的贊美，可知該項“作者對精衛(wèi)填海的動機感到困惑”說法有誤。點睛：解答此題，要注意幾方面的結合。一是詩句內(nèi)容的正確理解，二是作者通過全詩所傳達出來的思想感情的準確把握，三是對詩歌各句所運用的表達技巧的正確分析，四是對相關詩歌的正確理解和賞析。（二）閱讀下面的宋詩，回答問題。（2013四川卷） 九日和韓魏公① 蘇洵 晚歲登門最不才，蕭蕭華發(fā)映金罍②。 不堪丞相延東閣，閑伴諸儒老曲臺③。 佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來。 暮歸沖雨寒無睡，自把新詩百遍開。[注]①九日，農(nóng)歷 九月九日，即重陽節(jié)；韓魏公，時為丞相。②金罍，泛指酒盞。③曲臺，指太常寺，掌禮樂郊廟社稷之事。（2）“佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來 ”在對比手法的運用上有何妙處？請簡要賞析。（4分）答：妙在
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