責任與擔當主題班會教案設計(編輯修改稿)
2024-09-01 17:04 本頁面
【文章內容簡介】 有的責任。 所有的責任應該從對自己負責開始，作為我們的同學來講，你們的首要任務是先要對自己的學習負責。時間不等人，大家現在已經是八年級的學生了，中學生活其實已經快過半了，再過一年，當你回過頭來再看這段路的時候，你一定會發(fā)現，如果你是負責任的度過初中三年的話，你一定會覺得這段過程是充實的、精彩的、也是不會有遺憾的。在這里，我也祝愿每位同學在兩年后都能有一段美好的回憶，而不要留下任何遺憾。 女：謝謝老師的點評。 有了責任，擁擠的社會才會有秩序；自由的天空才會更加廣闊；生命的空氣才會更加溫馨！ 男：有了責任，你的、我的、我們大家的生活才會更加幸福、快樂！我們的祖國才會更加繁榮昌盛！ 女：下面請聽小組唱《我們的未來不是夢》。 ?。ㄆ撸┬〗M唱《我們的未來不是夢》 男：一個個跳動的音符，體現了我們青春的活力。 女：代表著我們對未來的信念。 男：我們就是未來，我們應該為創(chuàng)造美好的未來而負起各自的責任。） 男女合：讓我們與責任同行！讓大家齊讀： 如果有了責任意識，認為不讓父母親人失望是我的責任，就沒有了自暴自棄的浪蕩子和不學無術的不孝女。 如果有了責任意識，認為尊重別人勞動是我的責任，就不會有課堂上的小動作，對老師知識的講解無動于衷的表現。 如果有了責任意識，認為尊師愛友是我的責任，就不會因為一點小事同學之間就拳頭相向，睚眥必報。 如果有了責任意識，認為節(jié)約用水是我的責任，就沒有了洗手間的長流水； 如果有了責任意識，認為節(jié)約用電是我的責任，就沒有了教室內的長明燈； 如果有了責任意識，認為保潔是我的責任，就不會有隨地亂丟亂扔的紙屑和塑料袋。 如果有了責任意識，認為遵守秩序是我的責任，就不會有食堂里的插隊和教室里的大聲喧嘩。 如果有了責任意識，認為愛護公物是我的責任，就不會有損壞的電燈開關，墻上的臟腳印，殘缺的課桌凳，光禿的綠草坪。 如果有了責任意識，認為遵守交通規(guī)則是我的責任，就不會有走路行車的隨心所欲，瀟灑走一回…… 本次主題班會到此結束，謝謝大家。篇二 一、班會目的： 以游戲為主體，讓同學們從中感悟到責任的含義，讓感悟到為自己“做俯臥撐”的人的不容易，從而讓他們在生活中盡量減少自己的失誤，把事情做得更好，對自己和他們負起百分百的責任。 二、班會準備： 和學生交流溝通（充分利用好準備時間）。 場地（遮光），燈光控制。 秒表，黑板，粉筆，墊子，蠟燭，背景音樂。 助教：1名。 三、班會過程： ?。ㄒ唬╅_場白： 尊敬的評委老師，親愛的同學們 大家好！歡迎大家參加這次的主題班會《責任成長》。 生活在這個世界上，我們每一個人都有自己的責任。學者梁啟超先生對責任有過精辟的注解，他說：人，生于天地之間，而各有責任。一家之人各自放棄責任，則家必落；一國之人各自放棄責任，則國必亡；全世界之人各自放棄責任，則世界必毀。責任融于生命之中，每時每刻都在追隨著我們。 大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任；無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責任；那同學們，我們的責任又是什么呢？ 接下來，我們一起來做一個游戲。讓我們在游戲當中去感悟，什么是責任。 （二）報數比賽。
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