西師版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-01 16:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、理解等式的性質(zhì)，會用等式性質(zhì)解形如“a＋（或－）x=b，ax＋（或－）b=c；a＋（或－）bx=c”的方程。結(jié)合具體情境，理解方程的含義，用推算方法理解方程的解的意義，會用方程表示簡單情境中的數(shù)量關(guān)系。會用方程解決簡單的實際問題，進一步理解等量關(guān)系，提高解題能力。難點：正確理解方程、方程的解、解方程的概念，區(qū)別方程和解方程、方程的解。在解答簡單的實際問題中，找準等量關(guān)系，列方程解答。第六單元：折線統(tǒng)計圖重點：認識折線統(tǒng)計圖，理解折線統(tǒng)計圖的特征。根據(jù)折線統(tǒng)計圖發(fā)展的趨勢，能正確地分析數(shù)量關(guān)系。初步學(xué)會繪制單、復(fù)式折線統(tǒng)計圖。難點：繪制折線統(tǒng)計圖的方法。確定一個單位長度表示的數(shù)量，正確地描點。圖例的設(shè)置，橫軸上的間隔。 四、教學(xué)總目標：能找出10以內(nèi)兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。理解分數(shù)的意義，掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，會用分數(shù)的基本性質(zhì)進行約分和通分。知道分數(shù)與除法、分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系，會比較分數(shù)的大小，會進行分數(shù)和小數(shù)的互化（不包括將循環(huán)小數(shù)化成分數(shù)）。會進行分數(shù)（不含帶分數(shù)）加減運算及兩步為主不超過三步的分數(shù)加減混合運算。會解決有關(guān)分數(shù)的簡單實際問題。在具體情境中會用字母表示數(shù)，會用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，會用方程解答生活中的實際問題。通過觀察、操作、認識長方體和正方體，了解長方體和正方體的一些特征，并認識長方體和正方體的展開圖。通過實例，了解體積（或容積）的意義及度量單位（m 3 、dm3 、cm3 、L 、ML ），會進行單位之間的換算，感受1m3 、1cm3 以及1L、1ml的實際意義。結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體、正方體的
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