20xx年小學五年級數(shù)學教學工作計劃(編輯修改稿)
2025-11-18 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算技能。
讓學生在用數(shù)對確定位置，認識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。
經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進行簡單的分析和交流；能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。
數(shù)學思考：
在認識等式、方程，探等過程中，發(fā)展抽象思維，增強符號感。
在認識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。
在認識分數(shù)的意義等過程中，發(fā)展合情推理與初步的演繹推理能力，不斷增強數(shù)感。
在學習用數(shù)對確定位置，認識圓等過程中，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念。
在學習統(tǒng)計過程中，進一步增強統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。
解決問題：
從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1