班主任管理辦法(編輯修改稿)
2024-09-01 10:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可隨時(shí)檢查；有權(quán)批準(zhǔn)學(xué)生一天內(nèi)的請假，超過此限須報(bào)學(xué)生科。第十四條 班主任可以根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，結(jié)合任課教師、其他同學(xué)的測評結(jié)果，獨(dú)立對學(xué)生品行、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行評價(jià)。第十五條班主任有權(quán)享受“班主任職務(wù)津貼”及學(xué)校的有關(guān)物質(zhì)獎勵。第十六條班主任有權(quán)加入有關(guān)學(xué)術(shù)組織，參加有關(guān)學(xué)術(shù)研討活動。第十七條班主任有權(quán)對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，提出處理建議。第四章班主任任職和聘任條件第十八條 熱愛人民的教育事業(yè)，教育觀念正確，工作責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)愛尊重學(xué)生，具有較高的人文素養(yǎng)及奉獻(xiàn)精神，有一定教學(xué)水平和組織管理能力；班主任要切實(shí)履行職責(zé)和工作規(guī)范，以身作則，率先垂范，為人師表。第十九條學(xué)校要建立班主任準(zhǔn)入制度。由學(xué)校根據(jù)需要聘用教師擔(dān)任班主任工作，由學(xué)生科具體實(shí)施落實(shí)班主任工作。把任期年限作為教師晉升職務(wù)、評聘職稱（或任命）及評先、評優(yōu)的必備條件，并實(shí)行一票否決。第二十條 新任班主任應(yīng)參加相關(guān)部門組織的專業(yè)培訓(xùn)。第二十一條 班主任實(shí)行聘任制。聘任期內(nèi)無正當(dāng)理由，聘任雙方不得中止聘任關(guān)系，但中途不稱職者可以解聘。聘任期滿，可以續(xù)聘或解聘。班主任若在學(xué)期中途辭崗位，除學(xué)校工作調(diào)整外，因工作不力，造成管理混亂，被解聘者：（1）所任職期限內(nèi)津貼照發(fā)（2）在考核時(shí)以未當(dāng)班主任論處（3）下一學(xué)年不得聘為班主任。第二十二條 有下列情況之一者，解聘班主任：（1）私自亂收費(fèi)，體罰學(xué)生造成一定的影響。（2）1/2授課教師對班主任不滿意，以書面向?qū)W生科或分管校長提出。（3）學(xué)生及家長反響強(qiáng)烈，影響較大，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的。（4）有不服從學(xué)校對班級工作的要求或不配合學(xué)校工作的。（5）班級管理混亂，紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)差在全校造成很壞的影響。（6）特殊情況下，學(xué)校因工作調(diào)整或撤并班級。第二十三條 解聘程序：根據(jù)班主任實(shí)際工作情況向?qū)W校行政會議提出解聘意見，經(jīng)學(xué)校行政會議指派行政干部核查后，進(jìn)行討論決定是否解聘，班主任一貫表現(xiàn)良好，工作偶爾失誤可以緩解。解聘時(shí)由學(xué)生科主任通知其本人。第五章班主任管理和獎勵第二十四條班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和反思，改善知識結(jié)構(gòu)，提高個人素養(yǎng)。每學(xué)年要完成1一2篇有創(chuàng)新、有見解的班主任工作論文（體會）或案例分析。第二十五條學(xué)校應(yīng)廣泛開展班主任培訓(xùn)，形成班主任培訓(xùn)制度；每年有計(jì)劃地組織新班主任崗前培訓(xùn)、班主任崗位培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)。 第
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