【文章內(nèi)容簡介】 輸出登陸時的學生學號（只能查詢本人成績）根據(jù)學生的學號從學生成績表中查找學生的成績學生成績查詢結果視圖登陸時的學生學號（只能查詢本人學籍情況）根據(jù)學生登陸時的學號從學生學籍表中查找學生的學籍學生學籍查詢結果視圖登陸時的學生學號，輸入兩次新密碼根據(jù)學號，將新密碼寫入學生密碼表中學生密碼表（更新）4數(shù)據(jù)庫設計姓名出生年月密碼學生密碼表學號專業(yè)代碼學生成績表學號主講教師代碼成績課程名稱課程代碼學年學期姓名學分在校學生出生年月政治面貌專業(yè)類型身份證號學生照片備注專業(yè) 碼外語等級計算機等級學生證補辦學號姓名性別民族院系學號專業(yè)學生學籍表 異動學生表姓名異動名稱異動代碼發(fā)生日期備注學號異動學生4．1數(shù)據(jù)存儲設計學生事務ER圖（左半部份） 異動學生表姓名異動名稱異動代碼發(fā)生日期備注學號異動學生出生年月政治面貌專業(yè)類型身份證號學生照片備注專業(yè) 碼外語等級計算機等級學生證補辦學號姓名性別民族院系學號專業(yè)轉(zhuǎn)退學生學籍表轉(zhuǎn)退學生轉(zhuǎn)退學生成績表學號主講教師代碼成績課程名稱課程代碼學年學期姓名學分續(xù)上圖學生事務ER圖（左半部份）++教務處模塊178。 實體名稱：學生學籍表216。 對應的關系：學生學籍表（學號，姓名，性別，出生日期，民族，政治面貌，院系，專業(yè)，班級，外語等級，計算機等級，身份證號,學生照片，學生證補辦，備注）178。 實體名稱：學生成績表216。 對應的關系：學生成績表（學號，姓名，學年學期，課程代碼，課程名稱，主講教師代碼，成績，學分,教室名稱,周次,星期,節(jié)次,校區(qū)名稱,考試日期）178。 實體名稱：學生異動表216。 對應的關系：學生異動表（學號，姓名，異動代碼，異動名稱，發(fā)生日期，備注）178。 實體名稱：學生異動表統(tǒng)計表216。 對應的關系：學生異動統(tǒng)計表（異動代碼，異動名稱，總人數(shù)）178。 實體名稱：教務處密碼表216。 對應的關系：教務處密碼表（用戶名，密碼，組名，備注）178。 實體名稱：教務處密碼表216。 對應的關系：學生成績修改日志表（時間，用戶名，修改內(nèi)容，改前內(nèi)容，改后內(nèi)容）++學生模塊178。 實體名稱：學生學籍表216。 對應的關系：學生學籍表（學號，姓名，性別，出生年月，民族，政治面貌，籍貫，院系，專業(yè)，專業(yè)類型，班級，外語等級，計算機等級，身份證號，學生照片，學生證補辦，備注）178。 實體名稱：學生成績表216。 對應的關系：學生成績表（學號，姓名，學年學期，課程代碼，課程名稱，主講教師代碼，成績，學分，績點數(shù)，學分績點，教學秘書部門代碼）178。 實體名稱：學生密碼表216。 對應的關系：學生密碼表（學號，姓名，出生年月，密碼，組名，初始密碼，校內(nèi)專業(yè)碼，可選學分）規(guī)范化理論研究關系模式之間的依賴關系及其對關系模式性能的影響，探討關系模式應該具備的性質(zhì)和設計方法。規(guī)范化理論給我們提供了判別關系模式優(yōu)劣的標準，為數(shù)據(jù)庫設計提供了嚴格的理論依據(jù)。該理論是指導數(shù)據(jù)庫設計的一項非常重要的原則，其基本思想是：每個關系都應該滿足一定的規(guī)范，才能使關系模式設計合理，達到減少冗余，提高查詢效率的目的。關系規(guī)范化理論要求在設計關系型數(shù)據(jù)表時，應該力求滿足以下幾個范式： Ⅰ 第一范式（1NF）：屬于1NF的關系應該滿足的基本條件是元組中的每一個分量都必須是不可以分割的數(shù)據(jù)項。即要求表結構中不能含有任何重復的數(shù)據(jù)字段。 Ⅱ 第二范式（2NF）：所謂2NF，指的是這種關系不僅滿足1NF，而且所有非主屬性完全依賴于主碼。即要求表中的每一列均函數(shù)性的依賴于主關鍵字。 Ⅲ 第三范式（3NF）：所謂3NF，指的是這種關系不僅滿足2NF，而且它的任何一個非主屬性都不傳遞依賴于任何主關鍵字。（當表中含有一個定義其他列的非主列時，存在傳遞依賴）。 分析在教學系統(tǒng)項目中所建立起的關系模式，均符合3NF的要求，所以不需要再做改動。視圖/表名類型說明學生學籍表基本表存儲學生的學籍信息學生成績表基本表存儲學生成績學生異動代碼表基本表存儲某種異動信息所對應代碼學生選課表基本表存儲學生選課信息學生密碼表基本表存儲學生密碼學生異動統(tǒng)計表基本表存儲學生異動統(tǒng)計表學生異動表基本表存儲學生異動信息學生成績修改日志表基本表存儲成績修改情況學生證補辦日志表基本表存儲學生證補辦信息教務處密碼表 基本表存儲教務處工作人員的密碼轉(zhuǎn)退學生學籍表基本表存儲轉(zhuǎn)退學生學籍表轉(zhuǎn)退學生成績表基本表存儲轉(zhuǎn)退學生成績表（1） 學生學籍表字段名意義類型長度小數(shù)位是否允許為空約束學號學生學號NVARCHAR8否數(shù)字姓名姓名NVARCHAR20否性別性別NVARCHAR2否‘男’或’女’出生年月 出生日期SMALLDATETIME4否民族民族NVARCHAR8政治面貌政治面貌NVARCHAR8院系院系NVARCHAR20專業(yè)專業(yè)NVARCHAR40專業(yè)碼專業(yè)碼NVARCHAR6否班級班級NVARCHAR8例子：9901外語等級外語等級NVARCHAR8計算機等級計算機等級NVARCHAR10身份證號身份證號NVARCHAR18數(shù)字15或18位學生照片學生照片IMAGE16學生證補辦學生證補辦NVARCHAR10或1備注備注NVARCHAR40主碼學號外碼用途存儲學生的學籍信息（2）學生成績表字段名意義類型長度小數(shù)位是否允許為空約束學號學號CHAR8否數(shù)字姓名姓名CHAR20課程代碼課程代碼CHAR8否數(shù)字課程名稱課程名稱CHAR28主講教師代碼主講教師代碼CHAR8學年學期學年學期CHAR1否數(shù)字成績成績VARCHAR73否學分學分NUMERIC51否主碼學號、課程代碼外碼用途存儲學生成績（3） 學生異動代碼表字段名意義類型長度小數(shù)位是否允許為空約束異動代碼異動代碼CHAR2否數(shù)字異動名稱異動名稱VARCHAR12主碼異動代碼外碼異動代碼用途存儲某種異動信息所對應代碼（4）學生選課表字段名意義類型長度小數(shù)位是否允許為空約束學號學號CHAR8否姓名姓名CHAR20課程代碼課程代碼CHAR8否課程名稱課程名稱CHAR28教師名主講教師名稱CHAR20否主講教師代碼主講教師代碼CHAR8成績成績VARCHAR73學分學分INT41教室名稱教室名稱CHAR8周次周次CHAR2星期星期INT4節(jié)次節(jié)次TINYINT1校區(qū)名稱校區(qū)名稱CHAR12否考試日期考試日期DATETIME8主碼課程代碼、學號、主講教師代碼外碼用途學生選課信息和成績信息（5）學生密碼表字段名意義類型長度小數(shù)位是否允許為空約束學號學號CHAR8否8位數(shù)字姓名姓名CHAR20出生年月出生年月DATETIME8密碼密碼VARCHAR16否數(shù)字校內(nèi)專業(yè)碼校內(nèi)專業(yè)碼VARCHAR4否可選學分可選學分INT4否主碼學號外碼學號用途存儲學生密碼（6）學生異動統(tǒng)計表字段名意義類型長度小數(shù)位是否允許為空約束異動名稱異動名稱CHAR12異動代碼異動代碼CHAR2否人數(shù)人數(shù)INT 4主碼異動代碼外碼異動代碼用途學生異動統(tǒng)計表（7）學生異動表字段名意義類型長度小數(shù)位是否允許為空約束學生學號學生學號CHAR8否學生姓名學生姓名CHAR20異動代碼異動代碼CHAR2否異動名稱異動名稱CHAR12發(fā)生時間發(fā)生時間DATETIME8否備注備注VARCHAR主碼學生學號 異動代碼發(fā)生日期外碼異動代碼用途存儲學生異動信息(8)學生成績修改日志表字段名意義類型長度小數(shù)位是否允許為空約束時間學生學號DATETIME 8否用戶名學生姓名CHAR10修改目標異動代碼VARCHAR50改前內(nèi)容異動名稱VARCHAR7改后內(nèi)容發(fā)生時間VARCHAR7主碼時間外碼用途存儲成績修改情況(9)