幼兒園民間游戲研究(編輯修改稿)
2024-09-01 07:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為一些玩具而發(fā)生爭吵甚至施加暴力。當(dāng)多數(shù)孩子都想玩一種玩具時，老師有時也難以分配。現(xiàn)代家庭中以獨(dú)生子女為主，在家中沒有了兄弟姐妹間相互的謙讓，父母因?yàn)橹挥幸粋€孩子也容易嬌慣孩子，這就需要在幼兒園中培養(yǎng)孩子們謙讓、替他人著想這些人格品質(zhì)。 民間游戲常需要孩子們進(jìn)行思考，探索哪種方法策略更容易在游戲中取勝。例如滾鐵環(huán)這一游戲，環(huán)停則為輸，拿鉤者需想方設(shè)法控制鐵環(huán)，讓環(huán)不停轉(zhuǎn)動。這時孩子們就可要激發(fā)自己的想象力，創(chuàng)新出最好的方法，取得游戲的勝利。民間游戲中還常伴隨兒歌，孩子們可以邊玩邊念兒歌。這對于幼兒園初步學(xué)習(xí)語言的孩子來說，有利于其語言天賦的培養(yǎng)、智力的發(fā)展。 民間游戲中有些融合了當(dāng)?shù)孛褡逦幕厣?。隨著外國文化的進(jìn)入，有些孩子們更愿意玩電子游戲，過外國節(jié)日。我們要糾正偏向，做到平衡。民族文化意識的培養(yǎng)應(yīng)從小開始。民間游戲中融合了
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