【總結(jié)】第1頁共3頁圓錐曲線與圓山東省滕州一中張開余劉健金文印(277500)圓錐曲線與圓有著天然的聯(lián)系,一方面由動圓的圓心可生成圓錐曲線,反過來由圓錐曲線又可生成圓,圓錐曲線的許多性質(zhì)都與圓有關(guān),通過以下例題我們可以發(fā)現(xiàn)他們之間內(nèi)在的聯(lián)系.1、動圓圓心產(chǎn)生圓錐曲線例1已知如(圖1)圓C1:
2024-11-11 04:13
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第1課時圓錐曲線教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓模型的過程,掌握它的定義;,感受、了解雙曲線、拋物線的定義.教學(xué)重點:用平面截圓錐面,了解與掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義教學(xué)難點:用平面截圓錐面教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境一個平面截一個圓錐面,當(dāng)平面經(jīng)過
2024-11-19 20:38
【總結(jié)】直線與圓錐曲線測試題一選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1直線l1:y=x+1,l2:y=x+2與橢圓C:3x2+6y2=8的位置關(guān)系是Al1,l2與C均相交 Bl1與C相切,l2與C相交Cl1與C相交,l2與C相切 Dl1,l2與均相離2(
2025-03-25 06:29
【總結(jié)】高二年級第一學(xué)期階段數(shù)學(xué)試卷(選修2-1部分)一、選擇題1.拋物線y2=ax(a≠0)的焦點到其準(zhǔn)線的距離是( )A. B.C.|a|D.-2.設(shè)P是雙曲線上一點,雙曲線的一條漸近線方程為、F2分別是雙曲線的左、右焦點,若,
2025-06-23 08:17
【總結(jié)】圓錐曲線單元復(fù)習(xí)題一、選擇題:在每小題的4個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、F1、F1是定點,|F1F2|=6,動點M滿足|MF1|+|MF2|=6,則點M的軌跡是()A橢圓B直線C線段D圓2、已知M(-2,0),N(2,0),|PM|-|PN|=4,則動點P的軌跡是:
2025-07-23 21:41
【總結(jié)】1=6例:橢圓過(3,0)點,離心率e,3求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。22221193927xyxy????答案:或220143120,xyP????V1212例2:已知橢圓的方程為,若點在第
2024-11-18 08:47
【總結(jié)】圓錐曲線:本大題共8題,每小題5分,共40分。請將答案寫在括號里。1、已知方程的圖象是雙曲線,那么k的取值范圍是( ?。粒甼<1 ?。拢甼>2 ?。茫甼<1或k>2 ?。模保糼<22、已知方程),它們所表示的曲線可能是()A B ?。谩 。?、設(shè)橢圓的離心率為,右焦點為
2025-04-04 05:18
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線復(fù)習(xí)課(4)教學(xué)案蘇教版選修1-1班級:高二()班姓名:____________2221xyaa??表示焦點在y軸上的橢圓,則實數(shù)a的取值范圍是)0,3(),0,3(21FF?,一條漸近線方程為xy2?,那么它的兩條準(zhǔn)線間的距離為
2024-11-19 21:26
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)選修2-1第二章《圓錐曲線》測試題班級:姓名:座號:評分::本大題共8題,每小題5分,共40分。請將答案寫在括號里。1、已知方程的圖象是雙曲線,那么k的取值范圍是( ?。粒甼<1 B.k>2 ?。茫甼<1或k>2 ?。模保糼<
2024-08-14 03:14
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓錐曲線課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.動點M到定點A(12,0)、B(-12,0)的距離之和是2,則動點M的軌跡是________.【解析】∵M(jìn)A+MB=2>1=AB,∴M的軌跡是橢圓.【答案】橢圓2.到直線
2024-12-05 03:09
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線復(fù)習(xí)課(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1班級:高二()班姓名:____________教學(xué)目標(biāo):1.掌握圓錐曲線的共同性質(zhì);2.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì);3.會求一些簡單的曲線的軌跡方程.教學(xué)重點:圓錐曲線的共同性質(zhì)及曲線方程的求法.教學(xué)難點:圓錐曲線的共同性質(zhì)及曲線方程
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的綜合運用(二)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在理解和掌握圓錐曲線的定義和簡單幾何性質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)會有關(guān)圓錐曲線的知識的內(nèi)在聯(lián)系和綜合應(yīng)用。、探索性問題、定點與定值問題、范圍與最值問題等。教學(xué)重點:解析幾何中最值問題。課前預(yù)習(xí):1.設(shè)F1和F2是雙曲
2024-11-19 17:31
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的綜合運用(一)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo):歸納圓錐曲線與其他知識點相結(jié)合的綜合性問題,如:解三角形、函數(shù)、數(shù)列、平面向量、不等式、方程等,掌握其解題技巧和方法,熟練運用設(shè)而不求與點差法.教學(xué)重點:解決圓錐曲線的應(yīng)用問題的一般步驟。課前預(yù)習(xí):
【總結(jié)】第九章 求曲線(或直線)方程解析幾何求曲線(或直線)的方程一、基礎(chǔ)知識:1、求曲線(或直線)方程的思考方向大體有兩種,一個方向是題目中含幾何意義的條件較多(例如斜率,焦距,半軸長,半徑等),那么可以考慮利用幾何意義求出曲線方程中的要素的值,從而按定義確定方程;另一個方向是
2025-07-25 00:15
【總結(jié)】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程一、填空題1.3m5是方程x2m-5+y2m2-m-6=1表示的圖形為雙曲線的________條件.2.雙曲線ky2-8kx2+8=0的一個焦點為(0,3),則k=________.3.已知雙曲線x26-y23=1的焦點為F1、F2,點M在雙曲線上且M
2024-11-15 17:58