小學英語考試質量分析(編輯修改稿)
2025-09-01 05:54 本頁面
【文章內容簡介】 五年級 2班：聽問題選擇答語一題。 六年級 1班：根據聽到的對話內容給圖片標號一題。 六年級 2班：聽句子選擇你聽到的單詞一題。 筆試部分 ： 三年級：將所給單詞分類一題。 四年級：寫出所給字母的相鄰的兩個字母一題。 五年級：根據所給情景，選擇合適的句子一題。 六年級：問答句連線一題。 成績 ： 主要問題： 三年級： 筆試部分第二大題看單詞在元音字母下邊畫線一題。有的學生找的元音字母不全。 例： pineapple 筆試部分第四大題看圖數(shù)一數(shù)共有幾塊積木一題。學生有答 fifteen,有答 sixteen,空間想象能力不夠。 主要問題： 四年級： 筆試部分第四大題寫出所給單詞的反義詞一題。 例： yeson oldhappy 筆試部分第六大題讀短文填寫相關信息一題學生不能理解和表達所給話題的簡單信息。 例 :短文中的句子 He studies in Beijing primary school. 填寫表 School: primary school 主要問題： 五年級一班： 聽力部分第四大題根據聽到的內容將對話補充完整一題。學生拼寫單詞的能力較差。 例： idea— idear drink— dink 筆試部分第一大題請從每組的四個單詞中
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