學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)、內(nèi)容與指導(dǎo)課件(編輯修改稿)
2025-09-01 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育器材。 中班： （ 1）初步學(xué)會穿脫衣服、整理衣服；學(xué)習(xí)整理活動用具，能保持玩具清潔；有初步的生活自理能力。 （ 2）結(jié)合品嘗經(jīng)驗，進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物，愛吃各類食物的同時，懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣。 （ 3）進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官，逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的積極態(tài)度和行為；在成人幫助下學(xué)習(xí)處理常見外傷的最簡單的方法，指導(dǎo)快樂有益于健康。 （ 4）認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則；不接觸危險物品；遇到危險時能告訴成人，有初步的自我保護(hù)意識。 （ 5）愿與父母分床而眠。 （ 6）喜歡并比較積極的參加體育活動；能聽信號按節(jié)奏協(xié)調(diào)的走和跑；能按要求跳、投擲、拋接，能左右手排球；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操；能注意活動中的安全和合作，愛護(hù)公物，能及時收拾小型體育器材。 大班： （ 1）保持個人衛(wèi)生，關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生；進(jìn)一步提高獨立生活能力，初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 2）初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng)，身體需要各種營養(yǎng)；會使用筷子；進(jìn)一步養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣。 （ 3）進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官和重要功能，并懂得簡單的保護(hù)方法； （ 4）獲得應(yīng)付意外事故的常識，具有粗淺的求生技能。 （ 5）知道男女廁所，初步理解性角色期待。 （ 6）喜歡鍛煉身體并感到體育活動的有趣；能輕松自如的走、跑、跳、攀登、滾翻；能拋接高球；能熟練的聽各種口令和信號并作出相應(yīng)的動作；能隨音樂節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操，動作有力、到位；能注意安全，自覺遵守體育運動的規(guī)則，合作謙讓；體驗到客服困難取得勝利的愉悅；能獨立收拾各種小型體育器材。 幼兒園具體活動目標(biāo)的設(shè)計： （ 1）學(xué)前兒童健康教育活動目標(biāo)的層級結(jié)構(gòu)：總目標(biāo) —— 分類目標(biāo) —— 年齡段目標(biāo) —— 分活動目標(biāo) （ 2）學(xué)前兒童健康教育活動目標(biāo)的內(nèi)容：認(rèn)知、情感態(tài)度、能力三方面。 （ 3）學(xué)前兒童健康教育活動目標(biāo)的表述方式：行為目標(biāo)、表現(xiàn)性目標(biāo)、生成性目標(biāo)。 六、學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容 （一）確定內(nèi)容的依據(jù) （ 1）主要依據(jù)學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)，健康教育內(nèi)容的 選擇要以實現(xiàn)其目標(biāo)為目的，學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)是選擇 學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容的基準(zhǔn)。 （ 2）學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點與已有經(jīng)驗，盡管在確定目標(biāo)時已經(jīng)考慮了兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，但在確定內(nèi)容時還是要進(jìn)一步關(guān)注。 （
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1