孫學(xué)強如何提高項目管理人員的綜合素質(zhì)(編輯修改稿)
2024-09-01 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提升的平臺沒有或不暢。許多項目往往強調(diào)干活再干活，看重勞動時間，談化工作效率。往往忽視了管理人員的綜合技能培訓(xùn)和管理素質(zhì)的提升，沒有或很少組織管理人員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)或外出參觀學(xué)習(xí)。這樣就導(dǎo)致生產(chǎn)力長期低下，工作的方式方法跟不上時代的要求。 基于上述種種原因，在實際項目建設(shè)中經(jīng)常出現(xiàn)成本超支、工期拖延、后勁不足、企業(yè)效益低下、安全或質(zhì)量隱患重重。提高項目管理人員的綜合素質(zhì)所采用的幾點具體方法和思路、加強教育培訓(xùn)，提高項目管理人員綜合素質(zhì)。工程項目管理人員分為三個層次：項目領(lǐng)導(dǎo)層，現(xiàn)場管理層，實施操作層，各個層次所站的角度不同，面對的工作不同，所完成的任務(wù)也不同。每位員工都是一個“鏈頭”，他們都發(fā)揮著重要的銜接作用，“鏈頭”不僅僅要看到上道工序和本道工序中是否“缺齒”，要牢固樹立“以人為本、和諧發(fā)展、安全環(huán)保、鑄造精品”的管理方針，努力增強企業(yè)員工的凝聚力和向心力，同時通過多種形式對“鏈頭”進行新技術(shù)、新工藝的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高技術(shù)水平，同時還要進行思想道德教育和形勢任務(wù)教育。進而不斷提高項目管理人員的綜合素質(zhì)，在項目上形成齊抓共管、團結(jié)協(xié)作、大干快上的良好工作格局。、改變項目管理方式，實施項目精細(xì)化管理。提升項目管理隊伍的凝聚力、創(chuàng)新力、貢獻力要充分調(diào)動全體員工的積極性和聰明才智，把缺陷和浪費及時地消滅在每一個崗位，把精細(xì)化管理思想付諸于行動，抓好精細(xì)化的操作、控制、核算、分析和規(guī)劃，使工作有依據(jù)、可檢查，具有可操作性，有效提高工作效率，消除一切無效勞動和浪費。通過引導(dǎo)和溝通使員工能正確的理解和準(zhǔn)確的實施精細(xì)化管理，不斷創(chuàng)新、持續(xù)實踐，讓精細(xì)化管理理念和方法融入到項目管理和施工的各個環(huán)節(jié)和各項活動中去。通過多種途徑著力加強項目管理人員的技能水平和效率意識，以不斷提高項目管理人員的綜合素質(zhì)，進而提升項目的整體管理水平。、不斷完善項目管理制度建設(shè)，建立嚴(yán)明的激勵約束機制，促進項目管理人員崗位成才，互學(xué)成才、自學(xué)成才。 、建立和完善項目各項管理制度。在項目上及時建立適合項目特點的各項管理制度和約束機制，同時對制度有定期不定期進行修訂，實行動態(tài)管理，以適合項目和時代發(fā)展的要求。要結(jié)合項目的進度、安全、文明施工、材料管理、勞動力管理、技術(shù)、質(zhì)量、成本、結(jié)算管理等多項內(nèi)容為范疇制定制度，并且詳細(xì)制定考評標(biāo)準(zhǔn)，加大對項目獎勵和處罰的力度，用制度來管理項目、用制度來幫助管理人員盡快成長長才。、強化項目部門的工作職責(zé)落實力度。對其進行量化考評，發(fā)揮好部門的組織、動員、管理、監(jiān)督職責(zé)，促進項目優(yōu)質(zhì)、安全、快速完工。 、建立健全風(fēng)險抵押金制度。推行項目經(jīng)理責(zé)任承包，建立“自籌資金、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧”的經(jīng)營機制，由項目經(jīng)理按工程產(chǎn)值的一定比例，拿出較大數(shù)量的風(fēng)險抵押金，對項目全責(zé)經(jīng)營，贏利重獎，虧則重罰，形成一種“責(zé)任、風(fēng)險、權(quán)利、受益”四位一體的管理模式，改變以往項目承包“包贏不包虧”的狀況，體現(xiàn)出了五個新特點：一是明確了項目是成本中心，項目是利潤中心的職責(zé)關(guān)系；二是加大了利潤分成比例；三是提高了經(jīng)濟承包兌現(xiàn)額度；四是擴大了承包兌現(xiàn)人員范圍；五是多勞多得的合理性得到發(fā)揮。 、完善項目成本管理制度。目前的施工企業(yè)項目成本管理，基本上停留在“事后算”的被動控制為主，尚未建立起比較科學(xué)的成本控制體系。因此，要側(cè)重于對實際成本的控制，建立完善內(nèi)部控制和牽制制度，抓好項目成本管理與核算的基礎(chǔ)工作，強化項目成本費用的日常管理，實施對施工現(xiàn)場成本管理的過程控制，建立成本考核的預(yù)警機制，保證項目承包責(zé)任制落實到實處。、通過形式多樣的項目勞動競賽活動，建好班子、帶好隊伍，為項目管理人員搭建好平臺，發(fā)揮好作用。目前在許多項目上都在開展各種勞動競賽活動，是一種以定期檢查考評為形式，以評比表彰為手段，以促進項目管理為宗旨的一個平臺，通過這個平臺促進大家相互學(xué)習(xí)、超越自我、共同提高，有利地推動項目各項工作順利進展。、開展“師帶徒”活動，促進項目人才培養(yǎng)?！皫煄健被顒邮俏覈肆Y源開發(fā)和管理的一項基礎(chǔ)工作，是一項以提高青工整體素質(zhì)為目標(biāo)，以師徒合同為基本組織形式，以師教徒學(xué)為具體活動方式的團建活動。通過“師帶徒”活動，提高青年職工的素質(zhì)，加快優(yōu)秀青年的培養(yǎng)，打造一流的青年骨干團隊，建立了一帶一的學(xué)習(xí)機制，促使廣大青年的業(yè)務(wù)水平、管理水平、綜合素質(zhì)得以跨越性提高，進而不斷夯實了
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