【總結(jié)】高一化學(xué)組1、實驗室可用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是()。A、加熱B、不用稀硫酸,改用濃硫酸C、將鐵片改為鎂條D、不用鐵片,改用鐵粉B2、在下列影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素中,肯定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的方法是()。
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】中學(xué)高一化學(xué)備課組化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實驗演示問題討論化學(xué)方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2024-11-11 05:54
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率?一個化學(xué)反應(yīng)是否具有利用價值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應(yīng)進行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學(xué)反應(yīng),必須要了解化學(xué)反應(yīng)是怎樣進行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響程度化學(xué)反應(yīng)速率的快慢?影
2024-11-11 21:03
【總結(jié)】反應(yīng)A+3B==2C+2D在四種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為:①ひ(A)=(L·S)②ひ(B)=(L·S)③ひ(C)=(L·S)④ひ(D)=(L·S)該反應(yīng)在四種情況下的快慢順序為_____________.
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的焓變本節(jié)教材在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的知識基礎(chǔ)上,對反應(yīng)熱進一步深化認識,引入含的定義,再進一步分析化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)的焓變,最后用熱化學(xué)方程式表示出反應(yīng)中涉及物質(zhì)變化及焓變。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化的實質(zhì)學(xué)會從微觀角度認識化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱及焓變。(2)了解焓的定義,了解化學(xué)過程中的焓變,掌握熱化學(xué)方程式的書寫。
2025-06-07 23:21
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式進行簡單的計算。有關(guān)化學(xué)方程式的簡單計算一、根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟1.設(shè):設(shè)未知量。2.寫:正確寫出反應(yīng)化學(xué)方程式。3.找:找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(物質(zhì)比)4.標(biāo):標(biāo)出相關(guān)已知量、未知量。5.列:列出比例式。6.解:求解。7.答:作答。二、根據(jù)化學(xué)方程式計算
2024-09-28 11:25
【總結(jié)】(一)化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)?!岸嘧円弧薄癆+B+…D”C+(充足)(在純氧中發(fā)白光、放熱、生成無色氣體)2C+(不足)2COC+2CO(吸熱反應(yīng))S+(在純氧中發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱,生成有刺激性氣味的無色氣體)4P+52(冒白煙、放熱、生成白色固體粉末)2+(
2025-06-07 16:36
【總結(jié)】黑龍江慶安一中制作:孫秀民第一課時第一章從實驗學(xué)化學(xué)新人教版高中化學(xué)必修1第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法教學(xué)內(nèi)容:·掌握實驗安全性知識;·了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法;·掌握藥品的取用與保存;·掌握試紙的使用方法。教學(xué)重點:
2024-11-07 15:56
【總結(jié)】一.綜合判斷反應(yīng)方向的依據(jù)要正確判斷一個化學(xué)反應(yīng)是否能自發(fā)進行,必須綜合考慮反應(yīng)的與。在恒溫、恒壓時,①如果反應(yīng)的,則該反應(yīng)一定能自發(fā)進行;②如果反應(yīng)的,則該反應(yīng)一定不能自發(fā)進行;③如果
2025-01-13 10:33
【總結(jié)】第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解燃燒發(fā)生的條件,知道滅火的原理2、學(xué)會運用觀察、分析、對比等方法獲取信息3、科學(xué)認識燃燒對人類發(fā)展作用,增強防范災(zāi)害的意識回憶燃燒事例將現(xiàn)象填寫在下表中:事例觀察到的現(xiàn)
2025-01-13 22:29
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算請思考:?2H2O2H2↑+O2↑通電質(zhì)量比36:4:32()克:()克:4克36克:()克:()克324在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物之間的
2024-08-14 03:30
【總結(jié)】硫酸廠學(xué)習(xí)交流本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):1、了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能正確書寫、求算某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)。2、了解濃度商的概念,并能利用濃度商與化學(xué)平衡常數(shù)的相對大小關(guān)系判斷化學(xué)反應(yīng)的方向。過程與方法目標(biāo):通過交流研討培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)的
2024-11-10 00:04
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)原理》(選修4)第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)的限度(第三課時)反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響【教學(xué)目標(biāo)】、濃度對化學(xué)平衡的影響,并能相關(guān)理論加以解釋。,提高實驗探究的能力?!緦W(xué)習(xí)重點】
2024-09-29 18:36
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)規(guī)律及方程式小結(jié)一、金屬+氧氣=金屬氧化物:(化合反應(yīng)、氧化反應(yīng))1、2Mg+O2點燃2MgO2、3Fe+2O2點燃Fe3O43、2Cu+O2高溫2CuO二、非金屬+氧氣=非金屬氧化物:(化合反應(yīng)、氧化反應(yīng))1、C+O2點燃CO2??2C+O2點燃2CO2、S+O2點燃SO23、4P+5O2點燃2P2O54、2H2
2025-03-23 05:42