【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化。其它:電能/光能/功等吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)化學(xué)上把有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng)?;瘜W(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng)。反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反
2024-11-10 23:07
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化。其它:電能/光能/功等吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)化學(xué)上把有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng)。化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng)。反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反
2024-11-13 12:23
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)的限度授課人:一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:了解可逆反應(yīng)的概念,知道可逆反應(yīng)的特征。了解化學(xué)平衡的建立,能夠描述化學(xué)平衡狀態(tài)的特征。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示,引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn),探究實(shí)驗(yàn)原理,從而加
2025-06-15 20:47
【總結(jié)】第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度第二課時(shí)化學(xué)反應(yīng)限度復(fù)習(xí):化學(xué)反應(yīng)速率概念及影響因素討論:一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在實(shí)際進(jìn)行時(shí),反應(yīng)物能否按方程式中相應(yīng)的物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系完全轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌??如果能,是在什么條件下?如果不能,原因是什么?不能,
2024-11-19 18:03
【總結(jié)】第2課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的限度第2課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、可逆反應(yīng)1.概念:在同一條件下,既可以向______方向進(jìn)行,又可以向_______方向進(jìn)行的反應(yīng)。2.表示:用“”連接反應(yīng)物和生成物。
2024-11-18 09:13
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第一課時(shí))在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的反應(yīng)進(jìn)行的快,有的進(jìn)行的慢。較慢較快很慢很快石油的形成定向爆破一、化學(xué)反應(yīng)速率閱讀P47——P48,并完成學(xué)案的第一部分(自主學(xué)習(xí))自主學(xué)習(xí)學(xué)生活動(dòng)一:1
2025-01-07 22:19
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)——化學(xué)反應(yīng)速率一、化學(xué)反應(yīng)速率:::通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小量或生成物濃度的增加量(均取正值)v=ΔtΔc=ΔnvΔtmol/()=60mol/()①V是單位時(shí)間內(nèi)c的改變量表示,不是用n的改變量表示②V是表示某段時(shí)間內(nèi)的平均
2024-08-25 00:10
【總結(jié)】第二章第1節(jié)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)回顧:請(qǐng)寫出CH3—CH=CH2、Cl2、H2O、NaOH等原料生成甘油的有關(guān)反應(yīng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特征、常用試劑、反應(yīng)特征理解消去反應(yīng)。2、能夠根據(jù)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中碳原子的氧化數(shù)是否變化以及加氧去氫、加氫去氧的角度判斷是氧化反應(yīng)還是還原反應(yīng)。3、熟悉并判斷主
2024-11-12 17:08
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(魯科版:化學(xué)必修2)《化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度》高一下學(xué)期張瑞可新密市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)第二章第2節(jié)1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的定義及表達(dá)式。2、學(xué)會(huì)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單計(jì)算。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用控制化學(xué)反應(yīng)速率解決生活中相關(guān)問(wèn)題。人類研究化學(xué)的目的是什么?
2025-01-13 10:35
【總結(jié)】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢。思考與交流你了解以上反應(yīng)進(jìn)行的快慢嗎?●炸藥爆炸●金屬銹蝕●食物腐敗●離子反應(yīng)●塑料老化●溶洞形成快快慢慢慢慢化學(xué)反應(yīng)的快慢是相對(duì)的!
2025-01-13 10:33
【總結(jié)】專題2復(fù)習(xí)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)中的熱量化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)速率反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)速率:1.反應(yīng)速率的計(jì)算方法:v=△C△t2.反應(yīng)速率的
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的能量,叫反應(yīng)熱,它等于反應(yīng)前后體系的。用符號(hào)表示。其單位常用。許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱可以直接測(cè)量。反應(yīng)熱又叫焓變。焓變反應(yīng)熱放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)00化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因
2024-11-10 06:46
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算一.蓋斯定律:⒈蓋斯定律的內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無(wú)關(guān)。⒉蓋斯定律直觀化:山的高度與上山的途徑無(wú)關(guān)海拔400mC△H1△H2AB△H△H=△H1+△H2⒊應(yīng)用能量守恒定律對(duì)
2024-11-11 08:45
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算?復(fù)習(xí):已知H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)△H=-?則HCl(g)==1/2H2(g)+1/2Cl2(g)的△H為()?A、+、?C、、+D1/2H2(g)+1
2024-11-09 08:30
2024-11-12 01:23