【總結(jié)】第一篇:《加法結(jié)合律》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: ,并應(yīng)用結(jié)合律使計算簡便。 、歸納、概括能力以及思維靈活性。 “具體問題具體分析”的辨證唯物主義的教育。 教學(xué)重點:理解并掌握加法結(jié)合律。 教...
2024-10-15 03:07
【總結(jié)】第一篇:人教版《加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 《加法結(jié)合律的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 教材簡析: 加法結(jié)合律這部分內(nèi)容是在加法意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是繼加法交換律之后的加法第二個運(yùn)算定律,學(xué)好加法結(jié)合律,對于加...
2024-11-16 04:29
【總結(jié)】《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》(北師大北師大.四年級四年級上冊上冊)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律,同學(xué)們通過數(shù)小方塊的例子來理解并掌握乘法結(jié)合律,并且能夠應(yīng)用乘法的結(jié)合律計算相關(guān)的習(xí)題使計算變得簡便。來看看這個正方體,一共有多少個小正方塊。從前面看,每一層有5×4個,有3層,共有3×(5×4)個。從上
2025-07-26 01:46
【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律微課教案 微課教案: 加法結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo): (一)使學(xué)生理解并掌握加法結(jié)合律. (二)能正確應(yīng)用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡便運(yùn)算.(三)培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力.教學(xué)重點...
2024-10-14 20:50
【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律的教學(xué)設(shè)計 加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能 理解和掌握加法結(jié)合律的意義,并會用字母表示加法結(jié)合律。過程與方法:經(jīng)歷加法結(jié)合律的推導(dǎo)過程,體驗觀察、歸納的學(xué)習(xí)方法。...
2024-11-16 05:25
【總結(jié)】加法交換律和加法結(jié)合律導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入12+2525+12500+300500+30030+2020+301200+650650+1200二、
2024-11-22 02:39
【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律和加法交換律教學(xué)設(shè)計 加法結(jié)合律和加法交換律教學(xué)設(shè)計 山東省濰坊市于河街辦實驗小學(xué)王增武 教案背景1,面向?qū)W生:全體學(xué)生 2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時:1 3,學(xué)生課前準(zhǔn)備: ...
2024-10-14 21:55
【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律評課稿 關(guān)于陸世龍老師考核課的評價意見2012年11月13日下午聽了陸世龍老師所上的考評課,這節(jié)課是四年級數(shù)學(xué)《加法運(yùn)算律》。 加法的交換律和結(jié)合律一課,是在學(xué)生經(jīng)過較長時間的四...
【總結(jié)】加法交換律:加法結(jié)合律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)有多少個雞蛋?4×9=9×4=36(個)36(個)你還能寫出幾個有這種規(guī)律的算式?交換兩個因數(shù)的位置,積不變,這叫做乘法交換律。你能用自己喜歡的方法來
2024-10-17 04:05
【總結(jié)】第一篇:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)反思 加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)反思 1、提供自主探索的機(jī)會 本節(jié)課以學(xué)生喜歡的故事為教學(xué)的切入點,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要,為教師進(jìn)行教學(xué)活動創(chuàng)設(shè)了良好的氛...
2024-10-03 21:10
【總結(jié)】加法交換律和加法結(jié)合律的簡便計算兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.兩個數(shù)相加,交換兩個加數(shù)的位置,和不變。這就是加法交換律。
2025-08-05 03:58
【總結(jié)】第一篇:《加法交換律與加法結(jié)合律》教學(xué)反思 這是實習(xí)老師講的第一節(jié)課,課后我讓她寫了寫本課的教學(xué)反思,教學(xué)就要在不斷的反思中成長,下面是王雪飛老師的對加法運(yùn)算定律的教學(xué)反思: 這堂課是第三單元的第...
2024-10-03 14:07
【總結(jié)】第一篇:《加法交換律與加法結(jié)合律》聽課心得 《加法交換律和加法結(jié)合律》聽課心得 這節(jié)課,授課老師安排這兩個運(yùn)算律都是從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入,讓學(xué)生通過觀察、比較和分析,找到實際問題不同解法...
2024-11-16 03:13
【總結(jié)】第一篇:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計 加法交換律和加法結(jié)合律 教學(xué)內(nèi)容:北師大版第7冊教學(xué)目標(biāo): 1、教學(xué)技能目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律...
2024-10-14 22:28
【總結(jié)】(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù),可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎?96+35=35+204+=57+20437+=59+76+
2024-11-21 02:45