四年級下冊英語復(fù)習(xí)二教案(編輯修改稿)
2024-09-01 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 料、食物類的卡片若干?！ ??！ ?【教學(xué)過程】 Step 1 Warmup ，教師播放前面學(xué)習(xí)的Let’s do ，帶全班學(xué)生做律動。 ，和學(xué)生一起跟著節(jié)拍邊做動作邊說唱。為學(xué)生營造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，消除學(xué)生的緊張情緒，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，且自然過度到本課時的教學(xué)重點(diǎn)，為下面的教學(xué)活動做了很好的準(zhǔn)備?！ ?Step 2: Presentation ，與學(xué)生根據(jù)這些圖片進(jìn)行Free Talk, 復(fù)習(xí)服裝類的詞匯?！ ?T：What is it? S：It’s a coat. T：What color is it? S：It’s red. T：Do you like it? S：Yes, it’s beautiful.㎏ ，請學(xué)生猜測價格?！ ?T：I have a sweater, Is it nice? S：Yes. T：How much is it？Can you guess? S：One hundred yuan. T：Too expensive. S：Thirty yuan. T：Too cheap. 先師生互動，之后轉(zhuǎn)為生生互動，請一位同學(xué)選一張圖片并標(biāo)上價格，叫其他同學(xué)進(jìn)行猜測?！ ?：John wants a new hat. How much is it? Do you want to know? Please read the letter and answer the questions. 教師將此部分的教學(xué)掛圖呈現(xiàn)給學(xué)生，播放錄音，讓學(xué)生邊看邊聽，思考下列問題。 之后教師再放錄音，和學(xué)生一起完成各判斷題，并進(jìn)行校對?！ ?，讓我們幫著Zhang Peng和Chen Jie 去購物吧！Zhang Peng is going to Hong Kong. Chen Jie is going to are going to buy clothes. Can you help them? First, we should know the weather of these two places. Let’s watch and listen. 教師通過媒體資源給學(xué)生呈現(xiàn)Listen and write的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生了解天氣并為他們選擇所要購買的衣服。 Step 3: Practice ，請幾名學(xué)生當(dāng)售貨員，其他學(xué)生為Zhang Peng 和Chen Jie 購買服裝。買賣雙方對話如下： A：Can I help you? B：Yes. I want trousers A：What color do you like? B：I like blue. A：What size? B：Size M. A：Here ar
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