小學四年級下冊口語交際二教案(編輯修改稿)
2025-05-13 22:48 本頁面
【文章內容簡介】 特點是危難之中見真情，在危難來臨的時候，他們的誠信感動了我。特別是華歆，他在自身都很危險的情況下，還保持著一顆真誠善良的心，沒有丟下那個人。師：是啊，在我們與人交往的時候，一定要發(fā)自內心，誠心誠意地對待別人，這樣別人才能感受到我們的誠意，并樂于和我們交往。三、師生對話，體驗真誠師：我們大家都知道應該以誠待人，那么，當我們真正和人交往，遇到具體的情況的時候，我們到底該怎樣說，怎樣做，才能體現(xiàn)我們的誠意呢？我們一起來看看下面的兩個事例。（教師出示事例圖）事例一：別人來找你的父母，當時父母不在家，你會怎么做？可能有兩種情況：一是熟人；二是陌生人。根據(jù)不同的情況說出自己的做法。事例二：班里的一個同學病了，好多天不能來學校上課。你打算怎么做？可能有兩種情況：一是你家離他（她）家很近；二是你家離他（她）家很遠。師：在大家說自己的想法之前，老師有一個小小的要求，要把想法說得有條理，看出你的誠意。生：假如我遇到事例一中的情況，如果是熟人，我會請客人進屋，并熱情地招待，告知客人父母不在家?？腿艘邥r，我要起身送客人出門。如果是陌生人，我不會給他開門，但是我會告訴他父母沒在家。請他留下聯(lián)系電話，爸爸媽媽回來時再與他聯(lián)系。師：請大家評一評他說得怎么樣？生：老師，我覺得他做得不錯，但是還有需要改進的地方。熟人來了，可以給父母打電
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1