小學(xué)四年級語文教案——口語交際怎樣保護(hù)周圍的環(huán)境(編輯修改稿)
2025-08-14 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 污染現(xiàn)象的發(fā)生呢 ? ①撿起來，或撈起來。 ②比如我現(xiàn)在就是一個環(huán)境破壞者 ,我正要把剛喝完的飲料瓶扔到河里。你準(zhǔn)備怎么辦 ?你準(zhǔn)備怎么勸說 ?(注意 :一要懂禮貌 ,二要以理服人 ,讓人心服口服 ) ③科幻發(fā)明。 但愿科學(xué)家們早點(diǎn)兒把你說的這種機(jī)器發(fā)明出來 ! ④還有那些你看不到的 ,甚至看到了憑你的能力也解決不了的現(xiàn)象 。比如 ,你只看到小河里有垃圾 ,卻看不到是誰扔的 。你明明知道 3 有人向湖泊里排放污水 ,卻沒有能力去制止 ,你怎么辦 ?（宣傳、寫倡議書、向有關(guān)職能部門投訴等等） 同學(xué)們的辦法真多 ,真高 ! 四 .討論暢談其它環(huán)境污染的現(xiàn)象及應(yīng)對措施。 剛才
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