人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十單元總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-01 02:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：第二單元學(xué)習(xí)了觀察物體，我發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一個(gè)立體圖形，看到的形狀可能是不同的；從同一方向觀察不同的立體圖形，看到的形狀可能是相同的。組2：第五單元學(xué)習(xí)了三角形，我會(huì)給三角形畫(huà)高，還會(huì)按不同標(biāo)準(zhǔn)給三角形分類。我知道了所有三角形的內(nèi)角和都是180176。，我還知道三角形任意兩邊的和一定大于第三邊。1．三角形的復(fù)習(xí)：（1）由三條線段組成的圖形叫做三角形；三角形的穩(wěn)定性；三角形的分類。（2）從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。 學(xué)生說(shuō)一說(shuō)畫(huà)高的時(shí)候應(yīng)該注意什么：①用三角板畫(huà)垂線，用虛線；②要標(biāo)上垂直符號(hào)。（3）內(nèi)角、內(nèi)角和的概念；三角形的內(nèi)角和為180度。怎樣驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和為180度？生用畫(huà)、量、折、分等操作活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180176。計(jì)算：在三角形中角1＝136度；角2＝29度；角3＝？（4）三角形任意兩條邊的和大于第三條邊。操作活動(dòng)：從5根小棒（2 cm、3 cm、5 cm、5cm、6 cm）中任取3根圍三角形，看能不能?chē)伞Ｗ龊糜涗?。?）四邊形內(nèi)角和是360度。讓學(xué)生通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”，把多邊形分成若干個(gè)三角形，利用三角形內(nèi)角和求出多邊形的內(nèi)角和，并從中發(fā)現(xiàn)多邊形與三角形的關(guān)系，通過(guò)對(duì)四邊形、五邊形、六邊形……內(nèi)角和的探究，可以把多邊形內(nèi)角和總結(jié)出模型：多邊形內(nèi)角和＝（邊數(shù)－2）180176。2．觀察物體。讓學(xué)生以小組為單位從不同方向觀察拼搭的幾何體。讓學(xué)生依次從前面、上面、左面認(rèn)真看一看，還可以用手摸摸考到的面：說(shuō)一說(shuō)看到的面的形狀；閉眼想一想看到的圖形是什么樣；動(dòng)手畫(huà)出從不同方看到的圖形（可以是草圖）并與伙伴交流。小結(jié)：從不同的方向觀察一個(gè)立體圖形，所看到的形狀是不同的；發(fā)現(xiàn)不同幾何體從同一方向看到的形狀可能是相同的，也可能是不同的。3．圖形的運(yùn)動(dòng)。（1）軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)及其對(duì)稱軸。（2）在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。梳理補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法。一“找”，找出圖形上每條線段的端點(diǎn)。二“定”，根據(jù)對(duì)稱軸確定每一個(gè)端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。三“連”，依次連接這些對(duì)稱點(diǎn)，得到軸對(duì)稱圖形的另一半。（3）在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。圖形平移的畫(huà)法：第一，選點(diǎn)。也就是在原圖形上選擇幾個(gè)能決定圖形形狀和大小的點(diǎn)。第二，移點(diǎn)。也就是按要求把選擇的點(diǎn)向規(guī)定的方向平移規(guī)定的格數(shù)。第三，連點(diǎn)成形。二、課堂講評(píng) 填空。1. 一個(gè)三角形有（ ）條邊、（ ）個(gè)角和（ ）個(gè)頂點(diǎn) 2. 三角形按角的大小來(lái)分，可分為（ ）、（ ）、（ ）三類。 3. 三角形按邊的長(zhǎng)短來(lái)分，可分為（ ）、（ ）、（ ）三類。三、鞏固練習(xí)1. 教材第110頁(yè)第3題。2. 教材第1111115頁(yè)練習(xí)二十五第1118題。四、課堂小結(jié)通過(guò)復(fù)習(xí)，你的進(jìn)步在哪里？第3課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率及數(shù)學(xué)廣角的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容總復(fù)習(xí)三：統(tǒng)計(jì)與概率及數(shù)學(xué)廣角（平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖、雞兔同籠）。復(fù)習(xí)過(guò)程一、知識(shí)梳理師：同學(xué)們，這學(xué)期“統(tǒng)計(jì)與概率”和“數(shù)學(xué)廣角”部分你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)呢？
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