【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)上冊實驗操作實驗1模擬火山噴發(fā)實驗實驗材料:三腳架、小瓷盤、酒精燈、火柴、土豆泥、番茄醬。實驗步驟:1、模擬實驗:用番茄醬做巖漿,土豆泥做地殼,把土豆泥放在小瓷盤中,攤成薄餅狀,中間倒入適量番茄醬包好,做成山的形狀。2、把小瓷盤放到鐵架臺上,隔石棉網(wǎng)加熱,看到巖漿從地殼薄的地方或有裂縫的地方噴出,形成火山
2025-11-10 19:41
【總結(jié)】第一個實驗實驗名稱:觀察一天中溫度和影子的變化與太陽運動的關(guān)系實驗內(nèi)容:教科子第2~3頁。實驗?zāi)康模喊l(fā)現(xiàn)陽光下影子變化的規(guī)律實驗器材:指南針、記錄紙、橡皮、小棒(10厘米)、小尺、鐘表、溫度計。實驗過程:1、早晨,在校園里找一個物體,給它的影子做上記號。下課的時候再去畫一畫。2、用橡皮泥把鉛筆垂直固定在白紙上,確定好南北方向,每到課間,畫出陽光下鉛筆
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊語文寒假作業(yè)單 五年級二班語文寒假作業(yè)單 尊敬的家長: 在您的大力支持與配合下,我校圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。接上級通知,我校定于2015年1月24日(農(nóng)歷臘月初五)放...
2025-10-04 13:49
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊語文寒假作業(yè)單 五年級上冊語文寒假作業(yè)單 寒假生活即將開始了,同學(xué)們在享受寒假生活的同時,更要讓自己有所收獲。同時別忘了堅持鍛煉身體,每天堅持至少運動一小時。 一、書面作業(yè): ...
2025-10-05 02:42
【總結(jié)】第一篇:五年級科學(xué)上冊實驗總結(jié) 五年級科學(xué)上冊實驗總結(jié) 通過本學(xué)期的實驗,學(xué)生親身經(jīng)歷了探究學(xué)習(xí)的過程,收到了很好的效果。現(xiàn)就本學(xué)期五年級科學(xué)的探究實驗教學(xué)工作做以如下總結(jié): 一、激發(fā)學(xué)生主動參...
2025-09-22 06:02
【總結(jié)】分組探究實驗1、《比較吸進的氣體和呼出的氣體》[教學(xué)目標(biāo)]1、通過指導(dǎo)閱讀資料及實驗分析,初步探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣與二氧化碳的含量的變化。2、學(xué)習(xí)對比探究方法,初步培養(yǎng)學(xué)生的對比實驗與分析推理能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度。3、引導(dǎo)學(xué)生通過親身參與和經(jīng)歷科學(xué)探究活動,激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,增強熱愛科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì)
2025-04-17 06:21
【總結(jié)】學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級五年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容杠桿省力的秘密所需儀器名稱及數(shù)量帶刻度的平衡尺、鉤碼、鐵架臺實驗過程及步驟,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài)。,掛一定數(shù)量的鉤碼。,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。,重復(fù)第二步,做三次實驗。實驗
2025-03-22 12:32
【總結(jié)】實驗名稱:杠桿平衡實驗班級:實驗時間:實驗名稱杠桿平衡實驗實驗器材:杠桿尺、鐵架臺、鉤碼我的猜想:阻力點到支點的距離×鉤碼數(shù)=動力點到支點的距離×鉤碼數(shù)我這樣做:,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài),掛一定數(shù)量的鉤碼,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果,重復(fù)第二步,做三次實驗,整理實驗器材,把實驗器材放
2025-03-24 02:37
【總結(jié)】第一篇:五年級班會記錄 三八婦女節(jié)班會 活動背景: 在三八婦女節(jié)到來之際,學(xué)校組織學(xué)生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽······并以日記的形式記錄下來,學(xué)生能從活動中...
2025-11-06 01:22
【總結(jié)】石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(下冊)科學(xué)實驗記錄()年級()班實驗名稱做手臂活動模型實驗?zāi)康膶嶒灢牧蠈嶒炦^程,其中一條是另一條的兩倍寬。把寬的硬紙板沿長邊對折,細(xì)的一端剪圓后夾在對折紙板中間,用鉚釘固定。,分別粘在兩側(cè)的紙板上。,活動手臂模型。實驗結(jié)論紙板相當(dāng)于(),繩子相當(dāng)于(),肌肉的()和()
2025-03-22 12:33
【總結(jié)】實驗名稱:設(shè)計種子發(fā)芽實驗課題:《設(shè)計種子發(fā)芽實驗》實驗?zāi)康模?.增強對科學(xué)小實驗的興趣。2.在實驗過程中養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度。3、知道種子發(fā)芽需要一定條件。實驗類型:分組實驗實驗器材:一個放大鏡,綠豆種子4粒,塑料盒2個,標(biāo)簽4張,紙巾1塊,水1杯,滴管1個。實驗步驟:一、學(xué)生猜測種子的發(fā)芽和什么有關(guān)二、學(xué)生分組進行實驗1、準(zhǔn)備好兩個培
2025-04-30 08:07
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實驗報告(1)實驗內(nèi)容種子發(fā)芽實驗(一)實驗?zāi)康耐ㄟ^發(fā)芽實驗,了解種子發(fā)芽需要的條件。實驗器材種子發(fā)芽實驗盒,標(biāo)號紙,綠豆種子,紙巾。實驗步驟把種子分成兩組,一組給水,一組保持干燥。實驗現(xiàn)象給水的種子發(fā)芽了,干燥的種子沒有發(fā)芽。實驗結(jié)論種子發(fā)芽需要水。備注實驗人實驗時間2010年9月3日小學(xué)科
2025-08-05 10:07
【總結(jié)】 實驗記錄單一 猜一猜,畫一畫,糖在什么地方? 實驗記錄單一 猜一猜,畫一畫,糖在什么地方? 實驗記錄單二 1、先猜一猜,把下面的物質(zhì)放進水里,認(rèn)為...
2025-04-03 03:29
【總結(jié)】教科版五年級上科學(xué)實驗報告單班級 五年級學(xué)生人數(shù)40人實驗形式分組實驗實驗名稱種子發(fā)芽對比實驗實驗時間9月5日實驗?zāi)康氖箤W(xué)生了解種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度缺一不可。儀器器材 一次性水杯,紙巾、紙盒實驗過程1、準(zhǔn)備好6個水杯,每個水杯都放好紙巾(中間挖兩個洞)貼上標(biāo)簽2、將種子放入洞中3、6
2025-03-22 14:15
【總結(jié)】五年級科學(xué)實驗報告單實驗課題物體在水中是沉還是浮實驗類型分組實驗周次第一周實驗方法實驗法實驗?zāi)康闹劳N材料構(gòu)成的物體,改變它的重量和體積,沉浮狀況不改變。實驗班級實驗器材水槽、橡皮、蘿卜、小刀、回形針、木塊、水、磚塊、小石塊、泡沫塑料塊、蠟燭、帶蓋空瓶指導(dǎo)教師探究過程1、把
2025-03-22 14:34