【總結】《杠桿》教學設計開發(fā)區(qū)四中梁廣生一、教學目標:1、能識別出杠桿,并能準確找出支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。2、能對杠桿進行分類,能根據(jù)實際需要選擇合適的杠桿。3、通過實驗探究,能得出杠桿的平衡條件,并能利用杠桿的平衡條件進行相關計算。二、
2024-12-09 00:17
【總結】八年級上冊物理教案自然組李運洪2011年9月科學之旅(序言)學習目標:1、了解什么是物理?2、激發(fā)學習物理的興趣。3、探討學習物理的方法。重、難點:如何激發(fā)學生探索物理的興趣。關鍵:能否利用實驗、現(xiàn)象激發(fā)學生思維。教學時數(shù):1課時教學
2025-08-05 00:37
【總結】四川省瀘縣二中2020-2020學年八年級上期末物理試卷(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、單項選擇題(每題3分,共24分)1、在下面幾幅交通標志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護的是:()2、醫(yī)生在診病時使用聽診器,聽診器:
2024-11-11 03:36
【總結】《質(zhì)量》教學設計土門中學尹彩絨一、教學目標1、知識與技能(1)知道質(zhì)量的初步概念,知道質(zhì)量的單位并會進行換算。(2)通過實際操作,初步掌握天平的使用方法。學會用天平測量固體和液體的質(zhì)量。2、過程與方法通過觀察、實驗,認識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)和空間位置而改變的物理量。3、情感態(tài)度與價值觀目標通過天平使用
2025-04-04 02:12
【總結】習題精選選擇題 1.下列說法中正確的是(?) A.導體內(nèi)有大量的自由電荷,只要使導體構成通路,導體中就有電流通過 B.電路中只要有電壓,就會有電流 C.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件 D.電路呈開路時,電流為零,則電路兩端電壓也為零 2.日常生活中手電筒里的電池的連接方式是(??) A.并聯(lián)? B.串聯(lián)
2025-08-05 02:13
【總結】八年級上冊物理公式總結人教版 【篇一】八年級上冊物理公式總結人教版 【常用物理量】 1、光速:C=3×108m/s(真空中) 2、聲速:V=340m/s(15℃) ...
2024-12-03 22:20
【總結】人教版八年級物理教學計劃 人教版八年級物理教學計劃1 一、教材分析 教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。每章下面分節(jié)...
2024-12-06 03:53
【總結】人教版八年級物理功的教案 人教版八年級物理功的教案1 教學目標: 1、知道什么是曲線運動; 2、知道曲線運動中速度的方向是怎樣確定的; 3、知道物體做曲線運動的條件。...
2024-12-06 03:54
【總結】人教版八年級物理上冊第五章透鏡知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識技能自學檢測合作探究精講點撥
2025-07-18 06:19
【總結】一是作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵
2025-06-09 23:25
【總結】功教學設計一、教材分析《功》是人教版初中物理教材九年級第十五章第一節(jié)的內(nèi)容。用一課時進行教學。本節(jié)內(nèi)容主要分成兩部分,功的理解計算和功的原理。能量在初中物理教學中占了很重要的地位,是《課程標準》的科學內(nèi)容的三大主題之一,通過本章的學習,為學生了解“能”做鋪墊,而本節(jié)內(nèi)容以是學習本章的基礎,因此,我設定以下的教學目標。二、教學目標知識與技能
【總結】《浮力》教學設計一、教材分析現(xiàn)行教材從素質(zhì)教育的要求和大面積提高九年義務教育質(zhì)量的需要考慮,把浮力的內(nèi)容放到初二教材中,對浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學自然課和生活經(jīng)驗中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結合前幾節(jié)所學知識的基礎上綜合地應用液體的壓強、壓力、二力平衡和二力合成等知識來展開的。這一節(jié)是本章的重點和關鍵,對浮力的研究為學習阿基米德原理、浮力的利
【總結】人教版八年級物理教案下冊 人教版八年級物理教案下冊1 《拋體運動的規(guī)律》 教學目標 知識與技能 ,其加速度為g. . 過程與方法 ,能夠運用平拋規(guī)律...
2024-12-06 03:50
【總結】《力》教學設計一、教材分析本節(jié)課是人教版初中物理八年級下冊第七章第一節(jié),是學生第一次真正接觸力學的相關內(nèi)容,是整個力學的基礎。本節(jié)課內(nèi)容由“力”“力的作用效果”“力的三要素和示意圖”“力的作用是相互的”四部分內(nèi)容構成。力是一個十分抽象的物理概念,物體間的力是看不見的。因此,在進行本節(jié)課的教學時,一定要緊密結合學生的生活經(jīng)驗進行設計,引導學生從力的作用
2024-12-09 09:46
【總結】《壓強》教學設計一、教學目標知識與技能:,壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系;;;.過程與方法:,通過對比,提高物理思維的基本方法。2.探究壓力的作用效果與哪些因素有關?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學習使用控制變量法。情感態(tài)度與價值觀:、實驗以及探究等學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實、實事求是的科學態(tài)度。
2024-12-09 00:16