三年級下冊數學第二單元教案(編輯修改稿)
2025-09-01 01:09 本頁面
【文章內容簡介】 一位數除兩位數的筆算（十位有余） 數學 學科 三下教 案 設 計課 題一位數除三位數的筆算課 型新授課課時 1教學目標。明確一位數除三位數，當百位上不夠商1時，要把百位上的數和十位上的數合起來再除。，掌握一位數除三位數的一般計算方法。，培養(yǎng)與他人合作的意識和能力。培養(yǎng)檢驗的意識，養(yǎng)成良好的學習習慣。重難點掌握一位數除三位數的計算方法，理解余數要比除數小。掌握被除數的最高位不夠商1的筆算方法。課前準備PPT課件教學過程教學設計一、預習檢測1．用豎式計算75247。5= 96247。8= 78247。2=說說你的計算方法。：課件出示文文和麗麗整理照片的情境觀察畫面，你發(fā)現了哪些數學信息？（文文和麗麗一共有256張照片，用2本這樣的相冊正好插完。）：每本相冊插多少張照片，怎樣列式呢？？這節(jié)課我們就來學習一位數除三位數的筆算方法。（板書課題：一位數除三位數的筆算）二、新授研學1．教學例3（1）確定商的位數①想一想，商會是幾位數呢？先自己想一想，再與同桌交流。②匯報：用2去除被除數的首位，夠商1，說明商是三位數。（2）列豎式計算。①學生嘗試計算。②匯報計算過程。③交流計算中的注意事項。小結：除到被除數的十位時，不能整除，注意余數要比除數小，然后把余下的數與被除數個位上的數合起來繼續(xù)除。（3）驗證上面的計算是否正確。學生嘗試計算，匯報交流。.有一本相冊，每頁可插6張照片。把256張照片插到這本相冊里，可插滿多少頁，還剩多少張？（1）指名讀題，找出已知條件和要求的問題，分析題中的數量關系，列出算式。（2）筆算師：下面請同學們自己試著在練習本上筆算。①討論。256247。6的商的百位上夠商1嗎？如果不夠怎么辦？②匯報：看被除數的前兩位，用25個十除以6，把25個十平均分成6份，商4應該寫在十位上，十位上余下的1個十要和個位上的6個一合起來繼續(xù)除，直到余數比除數小為止。（3） 總結筆算方法。從被除數的最高位除起，每次用除數先試除被除數最高位上的數，如果不夠商1，再試除前兩位；除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位的上面；每求出一位商，余下的數必須比除數小。（4）討論有余數的除法的驗算方法。三、拓展練習，發(fā)現規(guī)律。348247。2= 356247。4=師：觀察這兩道題的商，你發(fā)現了什么？（引導學生得出：如果被除數百位上的數大于或等于除數，商就是三位數；如果被除數百位上的數小于除數，商就是兩位數。）。 教材19頁第5題，要求工整的書寫豎式。 教材第21頁第13題。板書設計 一位數除三位數的筆算 數學 學科 三下教 案 設 計課 題商中間有0的除法課 型新授課課時 1教學目標，掌握商中間有0的除法的計算方法。“知道0除以任何不是0的數都得0”，通過觀察、探究，理解商中間有0的除法的算理。，培養(yǎng)與他人合作的意識和能力，培養(yǎng)學生認真計算、仔細檢查的良好學習習慣。重難點知道0除以任何不是0的數都得0，掌握商中間有0的除法的計算方法。理解商0的算理并掌握豎式簡便寫法的書寫格式。課前準備PPT課件教學過程教學設計一、預習檢測1．用豎式計算712247。8= 185247。4= 543247。3= 652247。3=：一天懶羊羊發(fā)現地里的胡蘿卜成熟了，她想拔幾根回去分給5個小伙伴，可是由于走了很長一段路還沒到菜地，他躺在路邊睡著了，猜一猜，接下來會發(fā)生什么事呢？二、新授研學1．教學例5（1）懶羊羊一根胡蘿卜都沒有拔到，他跟小伙伴說好了回去要分給他們胡蘿卜的，他回去可怎么分呀！師：我們可以用一個算式表示懶羊羊分胡蘿卜的過程。你們覺得可以列一個什么樣的算式呢？①024
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