三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （23）和（601246）247。 （1）思考：如何判斷商的位數(shù)？除法估算的方法是什么？除法筆算時(shí)要注意什么？ （2）按要求先計(jì)算，再填空。 （1）自主解答這3道題。，靈活選擇計(jì)算方法。8＞20（4） 反思多少個(gè)紙箱才能裝下？三、拓展練習(xí)。（4） 反思每天的住宿費(fèi)比90元多還剩比90元少？比80元呢？（1）出示主題圖。估算267247。5=（1）集體完成。5=0 0除以任何不是0的數(shù)都得0. 數(shù)學(xué) 學(xué)科 三下教 案 設(shè) 計(jì)課 題運(yùn)用估算解決問(wèn)題課 型新授課課時(shí) 1教學(xué)目標(biāo)。小結(jié)：根據(jù)一位數(shù)除法的筆算方法，除到被除數(shù)的哪一位，就要在那一位的上面寫(xiě)商。0除以任何不是0的數(shù)都得0.（1）出示光明書(shū)店的情境圖。5等于多少，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。重難點(diǎn)知道0除以任何不是0的數(shù)都得0，掌握商中間有0的除法的計(jì)算方法。2= 356247。①討論。②匯報(bào)計(jì)算過(guò)程。8= 78247。明確一位數(shù)除三位數(shù)，當(dāng)百位上不夠商1時(shí)，要把百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)再除。（3）小組討論：例2和例1比，計(jì)算過(guò)程有什么不同？應(yīng)注意什么？ 說(shuō)明：我們?cè)儆秘Q式計(jì)算的時(shí)候，如果除到被除數(shù)的十位以后還有余數(shù)，要把這個(gè)余數(shù)與被除數(shù)的下一位合起來(lái)繼續(xù)除。師：52能不能平均分成兩份呢？自己動(dòng)手分一分，學(xué)生匯報(bào)分的結(jié)果。，感受數(shù)學(xué)的直觀美，體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生與同伴交流、合作的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（3）回顧：筆算除法時(shí)，要注意什么？師生總結(jié)一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法和書(shū)寫(xiě)格式。師：這道題你能進(jìn)行口算嗎？我們將口算的過(guò)程通過(guò)擺小棒的方式展示出來(lái)。2=36247。、探索和思考，經(jīng)歷“一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)”的筆算方法的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及初步的動(dòng)手操作。三、拓展練習(xí)、12頁(yè)做一做（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律）（1）先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。小結(jié)：幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，可以把幾百幾十?dāng)?shù)看成幾個(gè)十，再用幾個(gè)十除以一位數(shù)。（板書(shū)課題：口算除法） 二、新授研學(xué)1．教學(xué)例1把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少?gòu)垼浚?）理解題意并列式：要求每人得到多少?gòu)?，該怎么列式？。課前準(zhǔn)備PPT課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)一、預(yù)習(xí)檢測(cè)1．口算41515= 40247。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的意識(shí)。4= 9000247。（4）小結(jié)：我們?cè)谟?jì)算整十、整百數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，可以選有很多種口算的方法。3=20,6247。3=4066247。3= 8247。5=3． 導(dǎo)語(yǔ)：你們知道植樹(shù)節(jié)是什么時(shí)候嗎？（3月12日）師：植樹(shù)的好處可多了，可以綠化環(huán)境，讓空氣更清新，這不，同學(xué)們正在忙著植樹(shù)呢！4． 根據(jù)圖上信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？（1）三年級(jí)平均每班種多少棵數(shù)？（2）四年級(jí)平均每班種多少棵樹(shù)？5． 第一個(gè)問(wèn)題，你能列出算式嗎？6． 這樣的算式和昨天學(xué)的有些不一樣，被除數(shù)不是幾百幾十，不能直接看成幾個(gè)百或幾個(gè)十，你有什么方法計(jì)算呢？二、新授研學(xué)1．教學(xué)例1我們來(lái)看看42247。②十位上還有2，要落下來(lái)繼續(xù)除。板書(shū)設(shè)計(jì) 一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算 數(shù)學(xué) 學(xué)科 三下教 案 設(shè) 計(jì)課 題一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算(十位有余)課 型新授課課時(shí) 1教學(xué)目標(biāo)，掌握書(shū)寫(xiě)格式。3= 84247。把剩下的1個(gè)十與個(gè)位上的2合并，即把被除數(shù)個(gè)位上的2落下來(lái)，和十位上的余數(shù)1合在一起是12。三、拓展練習(xí)。掌握被除數(shù)的最高位不夠商1的筆算方法。②匯報(bào)：用2去除被除數(shù)的首位，夠商1，說(shuō)明商是三位數(shù)。.有一本相冊(cè)，每頁(yè)可插6張照片。（4）討論有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法。板書(shū)設(shè)計(jì) 一位數(shù)除三
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