【文章內(nèi)容簡介】 排的學(xué)生從前門撤離，最后一排的學(xué)生同時從后門撤離教室。在撤離過程中要做到低頭彎腰，嚴(yán)禁大喊大叫、打鬧、亂跑，必須聽從疏導(dǎo)指揮人員的統(tǒng)一指揮。各樓層組織人員必須組織好學(xué)生的下樓順序，不得出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，確保本樓層無學(xué)生時，撤離到下一樓層，協(xié)助下一樓層的指揮員組織學(xué)生安全撤離。在確定樓內(nèi)無學(xué)生時，全部撤離到西操場，班主任老師迅速清點人數(shù)。（三）、撲救初起火災(zāi)的程序和措施發(fā)現(xiàn)火情及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和撥打火警電話“119”報警。切斷學(xué)校內(nèi)的所有電源。義務(wù)消防隊員迅速在教學(xué)樓前集合，聽從組長的統(tǒng)一安排、調(diào)度。接到分工命令后，迅速到達(dá)著火區(qū)域，按照正確的滅火器使用方法控制初期火源。（四）、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施如有人員傷亡，按其受傷程度，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)按照救護(hù)常識就地實施救護(hù)，傷勢嚴(yán)重的及時送醫(yī)院急診室。消防疏散組織機(jī)構(gòu)（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王麗副組長：馬魯彥疏散引導(dǎo)組：各班班主任音體美教師職責(zé)：負(fù)責(zé)本樓層各班級撤離順序的組織。（二）、樓層人員分工職責(zé)：負(fù)責(zé)在疏散過程中各樓梯口、大門口學(xué)生的組織工作，預(yù)防學(xué)生在下樓過程中出現(xiàn)擁擠、摔交而發(fā)生危險事故，確保學(xué)生安全有序的撤離。 數(shù)學(xué)教師組織安排疏散到操場的學(xué)生。 班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、疏導(dǎo)、安排工作，到達(dá)操場后組織學(xué)生站好隊，禁止學(xué)生到處亂跑、亂鬧，杜絕不安全隱患。（撤離按平時上、下樓的路線）（三）、通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：在消防車到達(dá)之前，負(fù)責(zé)與消防隊保持聯(lián)絡(luò)，在校門口或到十字路口等待消防車。（四）、防護(hù)救護(hù)組職責(zé)：就地救治受傷人員或及時送往醫(yī)院救治。（二）破壞性地震應(yīng)急預(yù)案為保證地震應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》、《山東省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實際情況，制定本預(yù)案。一旦破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生，我校廣大教職員工，必須自動按照本預(yù)案采取緊急措施，任何組織或個人都有參加地震應(yīng)急活動的義務(wù)。（一）舜王城完小防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作職責(zé)組 長：郭海玲成 員：各班班主任 工作職責(zé)：指揮全校教職工認(rèn)真履行《預(yù)案》中所規(guī)定的職責(zé)，迅速開展工作。及時召開抗震救災(zāi)會議，向全校師生公布教育培訓(xùn)處發(fā)布的臨震預(yù)報意見和臨震應(yīng)急指示，研究部署抗震救災(zāi)工作。破壞性地震發(fā)生后，立即向全校師生轉(zhuǎn)達(dá)教育培訓(xùn)處關(guān)于震后應(yīng)急的指示，并指示全校師生做好抗震救災(zāi)工作，同時部署學(xué)校的其他救援工作。向教育培訓(xùn)處報告震情、災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況，請示抗震救災(zāi)的有關(guān)問題。強(qiáng)化防震抗震減災(zāi)知識的宣傳，平息地震謠傳或誤傳，保持社會穩(wěn)定。（二）、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各工作組成員及工作職責(zé)臨震預(yù)報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，舜王城完小防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組各工作組自行轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)小組下屬的工作組。宣傳教育組組長：馬麗麗 成 員：各班班主任工作職責(zé)：、實施宣傳教育、震情通訊聯(lián)絡(luò)應(yīng)急預(yù)案，向廣大師生宣傳自救互救、抗震避震知識，保證震情通訊聯(lián)絡(luò)暢通。、編寫抗震救災(zāi)簡報，搞好地震應(yīng)急期間的宣傳報道，及時報道災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況、抗震救災(zāi)情況以及抗震工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人的模范事跡；嚴(yán)格按照學(xué)校抗震領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，發(fā)布地震消息。、檢查備用的臨時通訊器材等的落實情況。、對學(xué)校通訊建筑、設(shè)備、設(shè)施和線路等進(jìn)行全面檢查，并根據(jù)檢查情況采取相應(yīng)措施，保障震后通訊暢通。、協(xié)調(diào)擁有較先進(jìn)通訊設(shè)備的單位，明確學(xué)校電信通訊設(shè)施，設(shè)備一旦遭到破壞時有關(guān)單位應(yīng)承擔(dān)的抗震救災(zāi)通訊任務(wù)，以保障抗震救災(zāi)信息的傳遞和指揮聯(lián)絡(luò)通訊。人口疏散組 長：楊斌成 員： 各班班主任：如有臨震預(yù)報或破壞性地震發(fā)生負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散。：如果在樓上，要向?qū)W生講清楚，地震時第一不能跳樓；第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序地撤離。操場：一、二、三、四、五、六年級，教學(xué)樓前不得安排學(xué)生。樓梯道使用分配 ： 二樓：東樓梯：四年級一班、五年級、六年級一班西樓梯：四年級二班、三年級、六年級二班。疏散順序：由低層到高層：依次為一層班級、二層班級。：、兩個班合下一個樓梯，各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。、到疏散地后，盡量遠(yuǎn)離高樓。、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位。：負(fù)責(zé)在疏散過程中各樓梯口、大門口學(xué)生的組織工作，預(yù)防學(xué)生在下樓過程中出現(xiàn)擁擠、摔跤而發(fā)生危險事故，確保學(xué)生安全有序的撤離。疏散后教師要回各班負(fù)責(zé)組織學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的安全。搶險救災(zāi)組組長：馬麗麗 工作職責(zé)：、實施搶險救災(zāi)、物資保障及應(yīng)急資金應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)預(yù)案做好救災(zāi)款項和救災(zāi)物資的落實工作，統(tǒng)一調(diào)配學(xué)校所有救災(zāi)資金和物資。、對搶險隊人員，進(jìn)行搶險救災(zāi)的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，并令各隊進(jìn)入應(yīng)急待命狀態(tài)，做好搶險救災(zāi)用的物資準(zhǔn)備（包括裝備、搶險搶救器材，交通與通訊工具）。、檢查救災(zāi)物資和生活用品的儲備情況。、做好醫(yī)療救護(hù)防疫工作。準(zhǔn)備好救護(hù)、防疫、運送傷病員所需的物資和交通工具。 （三）、其他事項本預(yù)案中涉及的有關(guān)部門、年級應(yīng)根據(jù)預(yù)案賦予的任務(wù)，制定本工作組破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，作為本預(yù)案的實施細(xì)則。如有臨震預(yù)報或油田受到破壞性地震襲擊，各工作組人員必須迅速到達(dá)，各司其職，開展工作。（三）防洪應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》和《山東省實施〈中華人民共和國防洪法〉辦法》、《山東省實施〈中華人民共和國防汛條例〉辦法》，為了在我地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害、致使人民生命財產(chǎn)安全受到威脅時，學(xué)校能夠及時有效和有序地做好搶險救災(zāi)工作，特制定舜王城完小防洪應(yīng)急預(yù)案。（一）、防洪工作方針、原則、制度防洪工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循下級服從上級、局部利益服從全局利益和團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。防洪工作實行校長負(fù)責(zé)制和有關(guān)人員崗位責(zé)任制。實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。（二）、學(xué)校防洪領(lǐng)導(dǎo)小組組 長: 劉同斌成 員：各班班主任（三）、洪澇災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即作出如下反應(yīng) 立即向教育培訓(xùn)處（中心）防汛指揮部匯報洪澇災(zāi)害發(fā)生的時間、地點及發(fā)展的趨勢和可能對學(xué)校造成的危害等。 盡快提出洪澇災(zāi)害發(fā)生地師生撤離的時間、范圍、路線，并密切監(jiān)視洪澇災(zāi)害的發(fā)展趨勢，經(jīng)教育培訓(xùn)處（中心）防汛指揮部批準(zhǔn)，定時發(fā)布洪水預(yù)報、警報、緊急警報和汛情公報。 開啟一切通訊設(shè)備，千方百計保持與各級防汛指揮部、教育培訓(xùn)處（中心）防汛指揮部的通訊聯(lián)系暢通。 立即組織進(jìn)行搶險，進(jìn)一步搜集更為詳細(xì)的險情、災(zāi)情情況，及時向教育培訓(xùn)處（中心）防汛指揮部報告險情、災(zāi)情情況。 洪澇災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校各部門應(yīng)立即按照既定的崗位職責(zé)，實施搶險救災(zāi)工作，盡早溝通通訊聯(lián)絡(luò)，保證與上級部門的聯(lián)絡(luò)暢通。受災(zāi)情況和救災(zāi)進(jìn)展情況要及時上報。 （四）、防汛救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各工作組成員及工作職責(zé)防汛預(yù)報發(fā)布后，舜王城完小防汛領(lǐng)導(dǎo)小組各工作組自行轉(zhuǎn)為防汛救災(zāi)小組下屬的工作組。協(xié)調(diào)指揮組組 長: 李春燕成 員：各班班主任工作職責(zé)：、向全校教職員工及時傳達(dá)教育培訓(xùn)處的指示精神。、負(fù)責(zé)有關(guān)文件的起草、打印、上報下達(dá)，根據(jù)教育培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)的指示，向全校下發(fā)有關(guān)通知。、了解師生反映和全校動態(tài)，掌握汛情動態(tài)信息，并及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。、協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組的工作，了解進(jìn)展情況與存在的問題，并及時報告教育培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)小組。、及時向教育培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)小組呈送和報告學(xué)校的請示、報告、建議和要求。、做好教職工的思想政治工作。宣傳教育組組長：劉天天 成 員：各班班主任工作職責(zé)：、實施宣傳教育、汛情通訊聯(lián)絡(luò)應(yīng)急預(yù)案，向廣大師生宣傳自救互救、抗擊洪水的知識，保證汛情通訊聯(lián)絡(luò)暢通。、編寫抗洪救災(zāi)簡報，搞好汛情應(yīng)急期間的宣傳報道，及時報道受災(zāi)情況、抗洪救災(zāi)情況以及抗洪工作中涌現(xiàn)出先進(jìn)個人的模范事跡；嚴(yán)格按照學(xué)?？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組的要求，發(fā)布抗洪消息。、檢查備用的臨時通訊器材等的落實情況。、對學(xué)校通訊設(shè)備、設(shè)施和線路等進(jìn)行全面檢查，并根據(jù)檢查情況采取相應(yīng)措施，保障汛后通訊暢通。、協(xié)調(diào)擁有較先進(jìn)通訊設(shè)備的單位，明確學(xué)校電信通訊設(shè)施、設(shè)備一旦遭到破壞時，有關(guān)單位應(yīng)承擔(dān)的抗洪救災(zāi)通訊任務(wù)，以保障抗洪救災(zāi)信息的傳遞和