【總結(jié)】第一篇:[教案]第7課李清照詞兩首 第七課李清照詞兩首 一.教學目標: (一)知識與能力: 1、了解李清照的生平,并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風格。 2、了解個人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系...
2024-10-25 13:54
【總結(jié)】第一篇:高一語文詩經(jīng)兩首課后練習1 七彩教育網(wǎng) 《詩經(jīng)兩首》課后練習1 隨堂練習 .(1)將子無怒,秋以為期………………………() (2)女也不爽,士貳其行………………………() A....
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】第一篇:《李清照詞兩首》教案 李清照詞兩首 【教學目標】 了解李清照的生平與創(chuàng)作。體味《醉花陰》和《聲聲慢》在寫“愁”方面不同的藝術(shù)手法和風格特色,以及它們所反映出來的作者在不同時期的生活經(jīng)歷及...
2024-10-25 13:06
【總結(jié)】第一篇:李清照詞兩首教學設(shè)計MicrosoftWord文檔 《李清照詞兩首》教學設(shè)計 導入:大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處,漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風,說的就是李清照,一位中國文學史上...
2024-11-09 22:21
【總結(jié)】《李清照詞兩首》導學案第一課時一、學習目標:(1)了解李清照的生平與創(chuàng)作。?(2)鑒賞李清照作品的婉約派風格。?:(1)了解作風格與社會環(huán)境、個人遭遇的關(guān)系。?(2)體味詞作中的意象和由意象營造的意境,以及詞句中凝聚的感情。:(1)理解《醉花陰》詞中“愁”字的由來,在詞的藝術(shù)境界中陶冶美好的情操。(2)【重點、難點及解決辦法】了解作風
2025-06-22 22:07
【總結(jié)】第一篇:李清照詞兩首教案(公開課) 《李清照詞兩首教案》 教學目標: 1、體會兩首詞所蘊含的情感及其異同。 2、有感情地朗讀詩歌。 教學重點: 體會詞中所蘊含的作者的思想感情。 教學難點...
2024-11-19 01:46
【總結(jié)】第13課辛棄疾詞三首鑒賞寶典借景抒情和托物言志借景抒情是通過對景物的描寫,抒發(fā)的是情感,表現(xiàn)的是情緒,詩人在詩中表達的是含蓄的感受,所以它有樂、哀、愁,但我們絕不會把這種情緒看成是一種思想。借景抒情的“景”是指自然風景,而不是某種物品。托物言志,常常借助于某物的一些特性,此“物”可以
2024-11-11 21:03
【總結(jié)】7、《李清照詞兩首》教案學習目標:了解個人生活遭遇和作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。學習從日常生活中提煉生動的意象來表現(xiàn)心境的寫作方法。體會詞人前后期作品中的別樣愁情。學習重難點:個人的遭遇和創(chuàng)作的關(guān)系,感受詞的意境課時安排:兩課時第一課時醉花陰課前預習:1、作者:李清照,(1084---
2024-12-08 23:57
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 高一語文必修二《詩經(jīng)兩首》知識點總結(jié)_ 通假字 1.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲 2.匪來貿(mào)絲,來即我謀 3.將子...
2025-04-05 21:41
【總結(jié)】7、《李清照詞兩首》教案教學目標:。。。教學重難點:個人的遭遇和創(chuàng)作的關(guān)系,感受詞的意境課時安排:兩課時第一課時醉花陰課前預習:1、作者:李清照,(1084---1155)宋代女詞人,自號易安居士濟南章丘現(xiàn)在山東人。父官至禮部員
2024-12-08 22:27
【總結(jié)】第一篇:7《李清照詞兩首》教案 《李清照詞兩首》教學設(shè)計 教學目標: 1.知人論世,結(jié)合背景理解詩文內(nèi)容 2.反復誦讀,分析作者的思想情感和寫作特色 3.培養(yǎng)熱愛古典詩詞的思想感情,提高道德...
2024-10-25 13:18
【總結(jié)】第10課蘇軾詞二首鑒賞寶典情景關(guān)系情與景的關(guān)系大致有兩種情況:一種是描寫之景與作者的情相一致,即以樂景寫樂情、以哀景寫哀情,是正襯關(guān)系;一種是描寫之景與作者之情不一致,即以樂景寫哀情、以哀景寫樂情,是反襯關(guān)系,可以更增一倍的哀或樂。以樂景寫哀情如韋莊的《臺城》:“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼
2024-11-10 00:38
【總結(jié)】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學的閬苑里,她是一塊芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百
2024-11-11 21:04
【總結(jié)】第一篇:初一語文郭沫若詩兩首教案 人教版初一語文《郭沫若詩兩首》教案 【教學目標】 〖知識目標〗 1、理解并運用“縹緲、定然、珍奇、閑游、籠罩、疏星”等詞語。 2、了解新詩的特點及其郭沫...
2024-10-24 21:30
【總結(jié)】詩兩首雨巷戴望舒(1905——1950),浙江杭州人?,F(xiàn)代派象征主義詩人。1924年考入上海大學文學系,1925年轉(zhuǎn)入震旦大學法文班,1928年發(fā)表成名作《雨巷》,1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作,并成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領(lǐng)袖?!队晗铩纷畛醢l(fā)表在1928年
2025-04-29 04:53