綱要的指南的全面比較(編輯修改稿)
2024-08-31 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指南 》 是什么 ? （一） 《指南》是引導 （指引或?qū)颍?我國 3— 6歲兒童學習與發(fā)展方向， 指導幼兒園教育和家庭教育實踐 的 指導性文件 。 ? 《 指南 》 基于 36歲兒童身心發(fā)展規(guī)律與學習特點 ，基于對我國幼兒學習與發(fā)展狀況的調(diào)查研究，以一整套比較科學、明確、具體的 目標與教育建議 ，來體現(xiàn)國家對我國 36歲兒童學習與發(fā)展的 方向的 引導與質(zhì)量 的要求 ， 反映對 36歲兒童學習與發(fā)展水平的 合理期望 。 三 、 《 指南 》 與 《 綱要 》 的不同點 不同點： 《指南》與《綱要》的比較 使用對象 功能層次 角度 《綱要》 研究者、管理者 對 36歲幼兒提出的目標和內(nèi)容宏觀，籠統(tǒng)。如總目標，既沒有分年齡段設置目標，也沒有給教師提供具體的操作建議 國家指導幼兒教育的綱領性文件 《指南》 實踐者（教師和家長） 每個領域?qū)⒉煌挲g段兒童發(fā)展的表現(xiàn)和水平具體化、細致化和目標化，教育建議更具操作性和針對性。 實踐性強的指導性文件 不同點： 《指南》與《綱要》的比較 頒發(fā)時間 操作性 制定背景 《綱要》 202
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