海燕習(xí)題課件(編輯修改稿)
2024-08-31 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 儀器 ， 當(dāng)場沒收并對考生做出嚴(yán)重警告的處分 。 D． 根據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示 ， 在自治區(qū)常住人口中 ， 藏族人口約占九成以上 。 A 10． 請你依照例句 ， 寫一句充滿感情或富有哲理的話 。 燕子告訴我： 冬去春來 ， 生命在運動中延續(xù)； 老鷹告訴我： 。 11． 下面是 “ 動物的語錄 ” 。 仔細(xì)品讀 ， 看看它們各自揭露 (或嘲諷 )了什么樣的現(xiàn)象 ？ 請用簡明的語言分別加以概述 。 (1)鴨子的哲學(xué)：要想有人緣 ， 對什么事都一律呱呱叫好 。 (2)兔子的教訓(xùn)：光有三窟還不行 ， 還要有出國護(hù)照 。 (3)大象的猜測：如果我們不長象牙 ， 人類會不會吃我們的象頭 。 __________________________________________________________ 飛翔于藍(lán)天 ， 才是生命的旋律 示例： (1)吹牛拍馬 (2)貪官出逃伎倆 (3)亂捕濫殺動物的行為 12． 學(xué)習(xí)了 《 海燕 》 一課后 ， 同學(xué)們圍繞 “ 燕 ” 開展了專題性學(xué)習(xí)活動 ， 如果你也參加了活動 ， 請你完成下面的任務(wù) 。 (1)王梅同學(xué)在課外閱讀時 ， 讀到我國著名作家鄭振鐸先生寫的 《 海燕 》的片段 ， 請你說說這篇文章與高爾基的 《 海燕 》 在主題上有何不同 。 海水仍是平貼無波 ， 許多絕小絕小的海魚 ， 為我們的船所驚動 ， 群向遠(yuǎn)處竄去；隨了它們飛竄著 ， 水面起了一條條的長痕 ， 正如我們當(dāng)孩子時用瓦片打水漂在水面所劃起的長痕 。 這小魚是我們小燕子的糧食么 ？ 小燕子在海面上斜掠著 ， 浮憩著 。 它們果是我們故鄉(xiāng)的小燕子么 ？ 啊 ， 鄉(xiāng)愁呀 ， 如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀 ！ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 鄭振鐸的 《 海燕 》 主要表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的思念 ， 是以鄉(xiāng)愁為主題的；高爾基的 《 海燕 》 則表現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者的大無畏精神。 (2)下面兩則材料給了你什么啟示 ？ 材料一： 煙臺大學(xué)宿舍來了一群不速之客 ， 燕子筑起小窩 ， 與學(xué)生和諧相處 ，誰也不影響誰 。 嘰嘰喳喳的叫聲反倒為學(xué)生們的日常生活增添了很多樂趣 。 不巧的是 ， 這個燕子窩恰巧建在應(yīng)急燈上 ， 學(xué)校為了換應(yīng)急燈必須要拆掉燕子窩 。 學(xué)校出于對燕子的保護(hù) ， 在沒有想出更好的辦法之前 ， 決定暫時保留燕子窩 。 材料二： 河南新鄭一個在建工地曾引來上萬只燕子筑巢 ， 為了保護(hù)燕子育雛 ，工地方寧愿耽誤工程 進(jìn)度決定暫時停工 。 這次 “ 人與自然的互動 ” 贏得一片喝彩聲 。 與之形成鮮明對比的是 ， 鄭州航海西路南水北調(diào)施工現(xiàn)場 ， 幾千個崖沙燕洞巢全被挖掘機 “ 強拆 ” 。
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