【總結(jié)】第一篇:案例二分析 案例分析 案例二分析 案例分析: 此案是一起一方有配偶的同居類案件。本案的爭點有以下幾點:(1)韓敬東是否向王芳隱瞞了他已婚的事實。(2)孩子撫養(yǎng)問題的糾紛。(3)房屋是韓...
2024-11-14 18:25
【總結(jié)】運籌學講課教師:湯建影南京航空航天大學經(jīng)濟與管理學院第四章網(wǎng)絡分析網(wǎng)絡分析中的常用名詞最小生成樹問題最短路問題最大流問題最小費用流問題中國郵遞員問題網(wǎng)絡計劃技術(shù)第四節(jié)最大流問題n引言n網(wǎng)絡流的基本概念n求解網(wǎng)絡最大流的基本原理n尋找網(wǎng)絡最大流的標號法n確定網(wǎng)絡中最大流的方法引言n網(wǎng)絡中的
2025-04-30 18:11
【總結(jié)】政治與行政二分法第六組小組成員:康凱宏(010508114)韋天澤(010508131)徐偉(010508133)鄭清鳳(010508140)周聰敏(010508142)陳慧晶(010508102)王甘泉(010508127)一、政治與行政二分法的歷史背景背景歐洲美國一、政治
2025-01-08 00:29
【總結(jié)】模式匹配的kmp算法Kmp算法是由Knuth、Morris、Pratt與1969年夏天提出的快速串匹配算法,它是由對BF算法的很大改進而成的,這主要體現(xiàn)在每當某趟匹配失敗是,指針不必回溯,而是利用已經(jīng)得到的“部分匹配”結(jié)果,將模式向右“滑動“若干個位置后繼續(xù)比較。由于KMP算法避免了BF算法中頻繁的回溯,普遍提高了模式匹配的工作效率,因此它又被稱為“不回溯的字符串搜索算法”。假設有目標串
2025-08-17 13:40
【總結(jié)】第十一單元算法初步、推理與證明第一節(jié)算法與流程圖基礎(chǔ)梳理1.算法的含義:對一類問題的______________求解方法稱為算法.2.算法的特征:使用一系列運算規(guī)則能夠在__________內(nèi)求解某類問題,其中的每條規(guī)則必須是________________.3.流程圖的概念:流程圖是由一些________和_______
2025-10-31 00:52
2024-11-12 16:41
【總結(jié)】二分策略在信息學競賽中的應用華東師大二附中楊俊5/19/20231WinterCamp2023二分策略?來源一個很簡單的想法——在最壞情況下排除盡可能多的干擾,以盡可能快地求得目標?效率高!對信息的充分利用,盡可能去除冗余,減少了不必要計算?應用廣!
2025-01-23 12:56
【總結(jié)】第二章古德諾的政治行政二分理論?教學內(nèi)容:?古德諾對政治行政二分理論的進一步闡釋及其理論貢獻;政治行政二者協(xié)調(diào)的途徑。?教學要求:理解古德諾對政治行政二分的闡釋及其目的——政治行政必須取得協(xié)調(diào);掌握政治行政二者協(xié)調(diào)的途徑;并以此來分析當前我國現(xiàn)實中黨政分開和行政集權(quán)問題。?一、古德諾生平及著述?古德諾(1
2025-01-18 01:11
【總結(jié)】.....寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計較,只在做事上認真;無能的
2025-06-25 05:56
【總結(jié)】第一篇:二分公司揭牌儀式致辭 第二分公司揭牌儀式致辭 尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們: 大家上午好! 今天是個歡聚的時刻,今天是個播種夢想,收獲希望的日子!首先我代表公司感謝大家一起參加中安(北...
2025-10-16 05:35
【總結(jié)】ICS備案號:Q/CSG204/204中國南方電網(wǎng)有限責任公司企業(yè)標準Q/CSG411001-2012基建工程質(zhì)量控制標準(WHS)(2012年版)第2分冊:電氣安裝工程
2025-07-28 05:02
【總結(jié)】表二分項報價表序號貨物名稱規(guī)格、型號數(shù)量金額萬元備注生產(chǎn)廠家一鍋爐房設備分汽缸?600mm4290mm,介質(zhì):蒸汽,工作壓力,工作溫度:℃臺排污膨脹器有效容積臺排污膨脹器有效容積2m3臺排汽消聲器型臺
2025-06-30 23:50
【總結(jié)】分析教學目標1、教學目標的分類在您闡述教學目標的時候,您是否意識到教學目標是分為不同類別、不同層次的呢?例如:“記憶Cat(貓)和Dog(狗)兩個單詞”和“會用牛頓第二定律解決實際問題”就屬于不同種類的教學目標;而“能夠說出牛頓第二定律”和“能夠運用第二定律解決實際問題”又分屬于不同層次的教學目標。目前國內(nèi)外流行的教學目標分類是布盧姆的教學目標分類系統(tǒng)。下面對這個分類系統(tǒng)做一個概述。
2025-08-04 17:30
【總結(jié)】政治與行政——《行政學研究》和《政治與行政》比較分析摘 要十九世紀末,美國學者威爾遜發(fā)表了《行政學研究》,提出了將行政學從政治學中分離出來的觀點,指出發(fā)展行政學的必要性以及對行政管理的活動進行概括性的描述,使得行政學成為一門獨立的學科,并對政府管理方式的改進起到了積極的作用。與威爾遜同時代的學者古德諾發(fā)表的《政治與行政》進一步對行政與政治進行闡述,詳細論述政治與行政實現(xiàn)協(xié)調(diào)的途徑。威
2025-06-22 02:23
【總結(jié)】LOGO項目二分析營銷環(huán)境今天,你必須比處在同一地點的人走得更快。Todayyouhavetorunfastertostayinplace.——菲利普·科特勒分析營銷環(huán)境分析營銷環(huán)境學習內(nèi)容市場營銷環(huán)境的含義與特征
2025-01-10 09:05