【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法,并能正確地進行計算。2.初步培養(yǎng)和發(fā)展同學們的思維能力和語言表達能力。3.體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。8+2=9+5=109+2=116+5=114+7=176+7=14
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)加整十數(shù)教學設(shè)計與反思 一節(jié)課所反映的數(shù)學理念 2011版新課標強調(diào):在數(shù)學課程中,應(yīng)當注重發(fā)展學生的數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推...
2024-10-25 05:53
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位加)教學內(nèi)容:教科書61頁及第63頁練習十一第1-3題教學目標:,讓同學們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十數(shù)(不進位加法)計算方法的探究過程,能正確進行口算。,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,能用所學知識解決一些簡單的實際問題,增強數(shù)學應(yīng)用意識。同學們學習數(shù)學的熱情以及與他人合作的意識。
2024-12-09 10:25
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)》教案 第一課時 教學目標 1.結(jié)合問題情境,在自主嘗試的過程中學習兩位加一位數(shù)(不進位)的計算方法。2.認識加法豎式,學會用豎式計算...
2024-10-09 14:32
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)、整十數(shù)公開課教案 第1課時兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)、整十數(shù) 【教學內(nèi)容】 教材第64頁例1及“做一做”。【設(shè)計說明】 ,總結(jié)算理。 四則運算不僅要交給學生計...
2024-11-04 17:04
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加教案 彭澤縣樂觀學校:萬為開 兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加教案 課時目標: (不進位加)的計算方法,能正確的進行豎式計算,提高計算能力。、操作,自主合作歸納出筆算加法的...
2024-10-15 16:45
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(蘇教版)一年級下冊兩位數(shù)減整十數(shù)和一位數(shù)(不退位)啟東市長江小學
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】教學目標,讓同學們掌握兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)的算理,掌握口算方法,并能正確地進行口算。,繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗。我抓一把有8個。我抓一把有13個。哪一種花片抓得多?多多少個?先把兩種花片排一排。=13-85(個)多,多5個。哪一種花片
2024-11-11 07:01
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.使同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維。①公共汽車有45個座位。②中巴車有30個座位。③小轎車有3個座位。你能根據(jù)這些條件提出
2025-05-11 03:31
【總結(jié)】第一篇:教學設(shè)計整十數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位) 整十數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(下冊)第69~71頁。 ...
2024-10-25 10:11
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.讓同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維。3.培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣﹑初步的自主探究意識﹑主動合作意識和不怕困難的精神。45座30座3座和
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】你能根據(jù)所學的方法,很快算出下面各題的得數(shù)嗎??25+7=48+5=9+83=29+4=6+18=誰能說說25+7=是怎么想的?(1)先算5+7=12,再算20+12=32,所以25+7=32。(2)先算25+5=30,再算30+2=32。所以25+7=32(3)先算7+3=10,再
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位》教學設(shè)計 教學目的: 知識與技能:使學生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)加法的口算方法。 過程與方法:經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位...
2024-11-04 14:23
【總結(jié)】53+4=62+7=5+31=86+2=4+72=53+20=50+31=72+20=64+30=20+67=43+5=32+4=55+1=6+12=4
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。素質(zhì)教學目標:【知識教學點】理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法,并能正確地進行口算。【能力教學點】初步培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力和語言表達能力?!镜掠虒W點】。。教學重點、難點:掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的