62兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 （1）讓學(xué)生通過生活中的情境發(fā)現(xiàn)問題，在解決數(shù)學(xué)問題的過程中能利用所掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的方法，來解決生活中的問題。并且理解其中...

2024-10-25 04:52

人教課標一下兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標，使同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)計算方法的探究過程，能正確地進行計算。，能用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題，增強數(shù)學(xué)意識。1（1）數(shù)學(xué)書有多少本？35＋3＝1（1）數(shù)學(xué)書有多少本？35＋3＝135＋3＝5+3=830+8=

2024-11-29 06:54

兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)說課稿范文-資料下載頁

【總結(jié)】《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿范文 　　《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿1　　一、說教學(xué)內(nèi)容 　　我這節(jié)課上的是人教版一年級下冊的內(nèi)容：兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進...

2024-12-06 00:27

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)江蘇教育版-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（練習(xí)課）梅溪中心小學(xué):謝海波練習(xí)十一?1、53+4=62+7=5+31=86+2=4+72=44+3=2、53+20=50+31=72+2

2024-11-07 02:23

兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進位） 望江縣第四小學(xué)陳美姣教學(xué)目標： 1、知識與技能：使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進位）加法的口算方法...

2024-10-25 05:33

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位)-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準試驗教科書兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)說出下列各數(shù)的組成8980575036306791、數(shù)學(xué)書有多少本？35+3=___835＋3＝38838先把個位上的數(shù)相加。先算：5+3=8再算：30+8=382、一包數(shù)學(xué)書和一包語文書一共有多少本？

2025-08-05 01:25

20xx滬教版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加減一位數(shù)一課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊口算：3+2=4+3=1+8=13+2=14+3=11+8=155717919十位個位01234567

2024-11-29 01:55

兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】授課人：陳慶多※口算※5-2=9-3=7-6=80-40=30+3=70-30=60-20=50+8=20+5=40+7=8-4=6-5=

2025-07-26 12:39

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下65兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標1．通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。2．通過人人參與口算方法的指導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。3．通過分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動探索知識的精神。教學(xué)重點提高學(xué)生計算能力教學(xué)難點掌

2024-11-19 02:10

20xx北京版數(shù)學(xué)一下兩位數(shù)加一位數(shù)進位課件1-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的計算方法。?能正確地計算兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）。9＋3＝6＋7＝20＋14＝60＋21＝45＋3＝27＋2＝

2024-11-29 22:36

兩位數(shù)減一位數(shù)及整十?dāng)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)例1南充市涪江路小學(xué)校林波玩具店例135－2＝演示13335－20＝15演示235－2＝？35－20＝？考考你（口答）?76－4＝?76－40＝?57－3＝?57－30＝?68－5＝

2024-11-22 04:17

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 反思《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》的課堂教學(xué)，有許多不盡人意的地方： 1、對教材的挖掘還不夠深入、透徹。雖然課堂上注意...

2024-10-23 02:05

整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)除以一位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標?1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。?2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學(xué)會有條理地思考，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進一步發(fā)展解決問題的策略，增強應(yīng)

2024-11-11 22:29

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 教學(xué)第64頁例1，“做一做”及練習(xí)十五的第3題?！窘虒W(xué)目標】 1、知識目標： 引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握...

2024-10-15 14:49

兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 今天邀請我的師傅劉老師聽了自己的《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》一課，課后我們師徒二人進行了交流討論，劉老師對這節(jié)課給予了...

2024-10-09 14:53

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下62兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)課件2-預(yù)覽頁

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