青島版科學(xué)四上植物的身體課件8-資料下載頁

【總結(jié)】做個(gè)小畫家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫個(gè)像？向同學(xué)們介紹一下你畫的是什么植物？你都畫出了這棵植物的哪些部分？四年級(jí)花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分構(gòu)成了植物的“身體”是

2024-11-15 04:03

青島版科學(xué)四上植物的莖課件3-資料下載頁

【總結(jié)】根吸收來的水分是怎樣輸送到植物各部分的？橫切面縱切面環(huán)割瘤狀物?導(dǎo)管?

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的根課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一、觀察根的特點(diǎn)白菜根蔥根蘿卜根芹菜根仙人掌根二、認(rèn)識(shí)植物的根像青菜這樣的根中間比較粗壯，周圍比較細(xì)，稱它為直根系。須根系像大蔥這樣的根都比較細(xì)，像一把胡須，稱它為須根系。植物根的作用???

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的身體課件1-資料下載頁

【總結(jié)】做個(gè)小畫家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫個(gè)像？向同學(xué)們介紹一下你畫的是什么植物？你都畫出了這棵植物的哪些部分？花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分構(gòu)成了植物的“身體”是不是所有的植物都是

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的莖word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版五年制）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案植物的莖教材說明：本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了植物的根、葉的作用之后，繼續(xù)探究植物的另一重要器官——莖的作用。引導(dǎo)學(xué)生利用簡(jiǎn)單的工具及實(shí)驗(yàn)方法對(duì)莖的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行觀察，并通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想象植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)倪^程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力，并在探究過程中意識(shí)到科學(xué)要尊重證據(jù)。教學(xué)目標(biāo)：“問題——猜想—

2024-12-05 02:02

青島版科學(xué)四上植物的莖教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】植物的莖一、教學(xué)目標(biāo)：型態(tài)。，學(xué)習(xí)了解它們的不同功能?二、教學(xué)過程：：實(shí)物教學(xué)，觀察植物的外形，并找出植物莖部的位置.：不同的植物，他們的莖有什么特色呢?請(qǐng)你比一比它們的長(zhǎng)度，大小，形狀和顏色，是不是有什么不同的地方？你有沒有發(fā)現(xiàn)有些植物的莖長(zhǎng)得粗粗的，有些則長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的身體備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)備課卡課題8、植物的身體主講教師李政業(yè)課時(shí)第8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成的。2、在探究過程中，能夠正確的分析、總結(jié)植物的組成部。教學(xué)重點(diǎn)通過觀察、交流活動(dòng)，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成的。教學(xué)難

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的身體表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國(guó)執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。情感目標(biāo)通過觀察、交流活動(dòng)，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上植物的根教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)上冊(cè)第三單元第九課教學(xué)目標(biāo)：，并能利用簡(jiǎn)單器具做根吸水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。；意識(shí)到搞科學(xué)研究必須要有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。，吸收水分和養(yǎng)分的作用。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道根有固定植物.吸收水分和養(yǎng)分的作用。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰桶础眴栴}.假設(shè).驗(yàn)證.結(jié)論”的程序解決問題的能力。教具&

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的莖表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】12、植物的莖編委：高輝劉娟使用人：時(shí)間：教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課探究植物的另一重要器官——莖的作用，引導(dǎo)學(xué)生利用簡(jiǎn)單的工具及實(shí)驗(yàn)方法對(duì)莖的內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行觀察。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：知道植物的莖有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。2．技能目標(biāo)：能用實(shí)驗(yàn)的方法探究莖運(yùn)輸水分的作用；會(huì)用簡(jiǎn)單的工具對(duì)植物的莖進(jìn)行比較細(xì)致的觀察；用自己喜歡的方

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上植物的身體教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1植物的身體一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行定量觀察；親歷科學(xué)觀察的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。，注意保護(hù)植物，懂得珍愛生命，產(chǎn)生熱愛大自然的情感；體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)觀察的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望。，并能用語言或圖畫描述所觀察植物的形態(tài)特征，學(xué)會(huì)記觀察記錄。

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上植物的身體電子備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)學(xué)科電子備課課題1《植物的身體》授課人鄒鵬達(dá)課時(shí)一課時(shí)課程目標(biāo)知識(shí)與技能指導(dǎo)學(xué)生分析植物的組成，知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成。了解植物與人類之間的關(guān)系。教具學(xué)具多媒體課件過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀研究身邊植物的好

2024-11-19 23:30

青島版科學(xué)四上我們的食物課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們的食物有哪一些？我們的食物有哪一些？我們的食物有哪一些？我們的食物有哪一些？姓名食物名稱早餐午餐晚餐其他給食物分分類

2024-12-04 23:09

20xx秋青島版科學(xué)五四制四上第3課植物的葉1-資料下載頁

【總結(jié)】植物的葉你看到的樹葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù)：（1）你們小組共有幾片樹葉寶寶？（2）共有幾種樹葉？為什么這么分？（3）你覺得（）和（）是同種的，因?yàn)椋ǎＲ黄暾娜~子寶寶說：“我們都有相同的結(jié)構(gòu)就是……”小朋友們能猜猜看小樹葉都說了些什

2024-12-11 05:52

20xx秋青島版科學(xué)五四制四上第3課植物的葉3-資料下載頁

【總結(jié)】青島版四上科學(xué)創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景探究活動(dòng)思考：在沙漠里和在樹林里，會(huì)有什么不同的感覺？探究活動(dòng)探究活動(dòng)溫馨提示：★找一盆有葉的植物，澆足水?！镉靡粋€(gè)透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來，將袋口扎緊?！锇阎参锓旁谙蜿柼?，注意觀察現(xiàn)象。探究活動(dòng)記

2024-12-11 05:52

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)(存儲(chǔ)版)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)-文庫吧在線文庫

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)(完整版)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)(更新版)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)(專業(yè)版)