【總結(jié)】我們的食物安全嗎蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析：本課是蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第4單元“吃的學(xué)問(wèn)”的第4課。現(xiàn)在的許多孩子，特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品，對(duì)媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是，在我們的孩子中有些營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩成為小胖墩，而有些則營(yíng)養(yǎng)不良成為豆芽菜，還有些孩子因攝入過(guò)量食品添加劑而導(dǎo)致煩躁、多動(dòng)、這樣
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】2、我們的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)知識(shí)：知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水等都是維持人類健康的主要營(yíng)養(yǎng)素及主要來(lái)源；知道沒(méi)有哪一種食物能含有人體所需要的全部營(yíng)養(yǎng)。2、科學(xué)探究：能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)；借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：在探究過(guò)程中，能與其他同學(xué)合作、
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】課題2我們的營(yíng)養(yǎng)主備人課時(shí)2課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、知道維持人類生命健康的主要營(yíng)養(yǎng)素。2、能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營(yíng)養(yǎng)成分的試驗(yàn)，借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng)，并做好試驗(yàn)記錄。3、在探究過(guò)程中，能與其他同學(xué)合作、交流；并樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活，善待生命，珍愛(ài)生命。教學(xué)
2024-12-05 07:17
【總結(jié)】怎樣加快溶解——四年級(jí)上冊(cè)溶解單元第二課時(shí)攪拌與不攪拌進(jìn)行比較切碎與不切碎進(jìn)行比較用熱水與用冷水進(jìn)行比較（一）實(shí)驗(yàn)探究——哪塊肥皂溶解得快？1、探究“是否攪拌”對(duì)溶解的影響第一、二大組水量水溫肥皂大小相同相同相同是否攪拌攪拌、不攪拌
2024-12-04 20:24
【總結(jié)】用大姆指和食指控制鑷子的松緊，要夾住被撕部分的基部而不是上部。注意安全，不要被鑷子夾著手。A．解剖要求：解剖時(shí)要按由外到里的順序撕下各部分，解剖操作中要細(xì)心，不要損傷了被解剖部分，要把撕下的各部分分行、分類擺好、擺齊。Ｂ.觀察一朵花要由外到里。Ｃ.在觀察時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，要在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有秩序的觀察每一種花。小組成員要相
2024-12-04 23:07
【總結(jié)】大于號(hào)，小于號(hào)，全靠小心別去掉雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。謎語(yǔ)打一字打一字水水水中的泥沙水中的垃圾大量的污水排入水中黃河水沿黃河九省區(qū)共飲黃河水渾濁的黃河水凈化
2024-12-04 23:08
【總結(jié)】課時(shí)教案課題我們的營(yíng)養(yǎng)教案序號(hào)3授課時(shí)間2020年9月10日課型新授教學(xué)目的要求（教學(xué)目標(biāo)）1、能借助資料設(shè)計(jì)探究營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)。能借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)事物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng)，并作實(shí)驗(yàn)記錄。2、知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、纖維素、礦物
2024-11-19 23:31
【總結(jié)】水變熱了水變熱了，為什么魚還能自由自在的游來(lái)游去？我有問(wèn)題：做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究吧把木屑放在水中，不用手搖，讓木屑在水中游起來(lái)。會(huì)用到哪些材料，怎么來(lái)做呢？小組趕快討論一下吧！快想辦法：?我們想到了“給水加熱”這個(gè)辦法。那當(dāng)然就要準(zhǔn)備這些材料了。動(dòng)手做時(shí)，一定要注意安全！燒杯、鋸末、火柴、石棉網(wǎng)、酒精燈
【總結(jié)】2、怎樣搭配食物肥城師范附小:郭瑞濤?姚明在美國(guó)一日三餐吃些什么？其實(shí)雖然身在美國(guó)，但是由于有姚媽媽打理三頓飯，姚明吃的東西與在國(guó)內(nèi)差不多。?早餐：稀飯＋面點(diǎn)?如果不是客場(chǎng)比賽，姚
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】（1）小小一把傘，落在樹(shù)林中,要是撐開(kāi)來(lái)，再也收不攏。（2）本來(lái)一大片，變成千條線，是線不縫衣，吃進(jìn)嘴里面（3）四四方方，又白又嫩，營(yíng)養(yǎng)很好，做菜做湯教育學(xué)院071本劉霞20211401050116我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】我們的食物食物家族成員?蔬菜類?魚肉蛋豆類?油脂類?五谷根莖類?奶類?水果類水果類我們的食物——大自然的饋贈(zèng)食物名稱早餐午餐晚餐（課外小調(diào)查）食物統(tǒng)計(jì)表面包饅頭
【總結(jié)】為什么在森林里會(huì)感覺(jué)空氣比較濕潤(rùn)？為什么植物的葉子一般都是綠色的？蒸騰作用?植物體內(nèi)的水變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中，這種作用叫做蒸騰作用。為什么在森林里會(huì)感覺(jué)空氣比較濕潤(rùn)？為什么植物的葉子一般都是綠色的？為什么葉子的氣孔多在葉子的下表面??在上表面的話，陽(yáng)光能直射到
【總結(jié)】第五課：植物的葉導(dǎo)學(xué)交流展示我撿了幾片落葉。這里面共有幾種樹(shù)葉。我們小組共有幾種樹(shù)葉。怎樣判斷是同一種葉1、形狀是否相同2、結(jié)構(gòu)是否相同葉片葉柄葉基葉脈葉緣葉尖觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長(zhǎng)變化過(guò)程嗎？葉芽嫩葉長(zhǎng)大
【總結(jié)】植物的身體你覺(jué)得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實(shí)蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個(gè)部分。根莖花果實(shí)
2024-12-04 21:34
【總結(jié)】同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)書第九課、植物的根有很多植物都有根，但是同學(xué)們知道，蘿卜、土豆……這些東西的根是什么嗎？這是大蔥的根顯微鏡下的根毛蘿卜的根香菜的根觀察記錄植物名稱根的形狀根的長(zhǎng)度小根的數(shù)量觀察記錄植物名稱根的形狀根的長(zhǎng)度小根的數(shù)量蘿卜
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