春暉支教服務(wù)團(tuán)20xx-20xx年寒假支教總結(jié)書(中)(編輯修改稿)
2025-08-31 17:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 口，克服心理的膽怯，為以后的長(zhǎng)篇誦讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容之間適當(dāng)穿插了一些小游戲，達(dá)到調(diào)動(dòng)氣氛，加強(qiáng)積極性的作用。第二講的內(nèi)容在第一講的基礎(chǔ)上有所加深，長(zhǎng)度也有所變化，但是基本目的還是鍛煉孩子們的開口講話的勇氣，比較長(zhǎng)的朗誦材料是對(duì)孩子們的朗誦能力的極好鍛煉方式，更是改變平時(shí)讀書的平淡無奇朗讀方式的好方法。第三講是以親情主題的《感恩父母》散文詩(shī)和《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)出最真實(shí)的感恩情懷，喚起孩子們對(duì)自己爸爸媽媽的言語(yǔ)感恩。深化感恩教育。第四講是愛國(guó)主題，《我驕傲，我是中國(guó)人》散文詩(shī)，本段散文詩(shī)是最后一天匯演的節(jié)目，因此感情的把握變得尤為重要。通過對(duì)此散文詩(shī)的感情朗誦，孩子們的情感醞釀意識(shí)得到增強(qiáng)，敢于開口、樂于開口。且能夠在記憶誦讀素材時(shí)，可以選取其中關(guān)于“理想”“感恩”“愛國(guó)”的句子直接當(dāng)成奮斗、學(xué)習(xí)的座右銘，為孩子們的學(xué)習(xí)提供一種隱形的動(dòng)力。而且也可以激發(fā)孩子們的愛國(guó)意識(shí)，為以后愛國(guó)精神以及比較完善的人格有很大幫助。本次支教最深的感觸是，當(dāng)?shù)睾⒆觽兊目谝籼?，平時(shí)朗讀完全被地方口音淹沒，因此糾正孩子們的口音成為尤為重要的一步。例如有些孩子朗讀很富有感情，但是偶爾口里卻會(huì)冒出一句地方方言，很是煞風(fēng)景。但是這些問題需要很長(zhǎng)的時(shí)間來解決的，不能一蹴而就，只有當(dāng)?shù)匦W(xué)注重了普通話的普及，才是解決問題的好方法。本次經(jīng)典誦讀是第一次開課，上課期間在置信小學(xué)做了一個(gè)學(xué)期的經(jīng)典誦讀，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但是因?yàn)楸＜遗c綿陽(yáng)當(dāng)?shù)匦W(xué)有很大的不同，還是有很多沒有考慮到位的地方，志愿者們會(huì)積極總結(jié)，爭(zhēng)取以后將經(jīng)典誦讀做成一個(gè)精品課程，更加完善，再次去到保家，肯定會(huì)有不同的效果。 二、活動(dòng)篇 （一）開班儀式春暉支教服務(wù)于1月17日到達(dá)保家小學(xué)，經(jīng)過1天時(shí)間的調(diào)整于1月18日上午10時(shí)左右進(jìn)行了開班儀式，隨著開班儀式的進(jìn)行，此次的貴州支教正式拉開了序幕。在開班儀式中，首先由馬敏橋校長(zhǎng)為本次支教活動(dòng)致辭，緊接著春暉此次支教的成員分別向孩子們做自我介紹，并強(qiáng)調(diào)課程中需要注意的事項(xiàng)。簡(jiǎn)單的開學(xué)典禮后，此次的支教正式行課。 （二）回訪施李園家1月24號(hào)放學(xué)后，春暉小分隊(duì)一行人在40分鐘的行走后來到施李園同學(xué)家中。這是一棟很普通的鄉(xiāng)村住房，周圍的土墻塊已經(jīng)脫落了許多，走進(jìn)家中，迎上來的是施李園父母熱情的笑臉。家中的陳設(shè)很普通，堆滿了破破舊舊的雜物，但也整齊。很快，我們便坐了下來。在這之后的交流中，我們慢慢了解了施李園，這個(gè)苦難而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她告訴我們，目前學(xué)習(xí)和生活上的困難，并且聊了聊自己的興趣和夢(mèng)想，或許，在她的心中，失去的雙腿不會(huì)將她打垮，只會(huì)將她越挫越勇。那份心底的執(zhí)著，會(huì)支撐她走到海闊天空。施李園的父母不同于普通的農(nóng)村觀念，他們都是極為開明的。在他們心中，從未放棄過這個(gè)與常人不一樣的孩子，施爸爸每天按時(shí)接送女兒，母親在家務(wù)農(nóng)，家中還有幾個(gè)正在讀書的子女，或許生活的重?fù)?dān)已經(jīng)讓他們有些不堪重負(fù)，但卻不能把他們打垮，一家人其樂融融，笑的時(shí)候，是最幸福的。另外，我們也在征求了施爸爸同意后，決定將施李園的情況通過各種網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行募捐，以籌得假肢的費(fèi)用。幸運(yùn)的是，不久之后，我們的努力成功了。施李園得到了好心人的全額手術(shù)費(fèi)捐助。園園重新奔跑的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。 （三）文藝匯演為了檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的支教成果和孩子們的學(xué)習(xí)情況，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備在支教結(jié)束之際，舉辦一場(chǎng)“我學(xué)我秀”的文藝匯演，在匯演前期，由團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)備好文藝匯演活動(dòng)的策劃書，并由各個(gè)課程的主講老師準(zhǔn)備表演的節(jié)目，然后選拔同學(xué)對(duì)節(jié)目進(jìn)行排練。此次活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)將會(huì)場(chǎng)安排在戶外，在1月27日晚上我們利用課余時(shí)間完成了舞臺(tái)的搭建。1月28日一早，我們對(duì)節(jié)目進(jìn)行了最后一次的彩排，此次文藝匯演，所有參與者都拿出了百分之百的熱情，節(jié)目形式多種多樣，歌曲串燒、舞蹈、朗誦等等，每一個(gè)節(jié)目，都是同學(xué)們精心排練后的成果。團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員站在一旁，看著同學(xué)們投入的演出，既緊張又欣慰。這群可愛的孩子們，就像一張張白紙，我們帶來了彩筆，教會(huì)他們?nèi)绾蚊阑约旱纳睢６麄儶?dú)有的天真與活潑，也感染了在座的所有人。文藝匯演持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，并且取得了巨大的成功，既然學(xué)校的老師檢驗(yàn)了我們的支教成果，也讓我們和孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了支教生活。 （四）愛心捐贈(zèng) 為了更好的開展在貴州的支教活動(dòng)，我們于2012年12月67號(hào)在107廣場(chǎng)開展“愛心1+2”義賣活動(dòng)，此次義賣活動(dòng)期間，全校掀起了一場(chǎng)愛心資助的風(fēng)潮，有很多同學(xué)和老師都加入到獻(xiàn)愛心的行列中來，通過兩天的愛心義賣，團(tuán)隊(duì)共籌集了6000多元愛心資金及愛心物資。在貴州支教期間，團(tuán)隊(duì)走訪了陽(yáng)關(guān)山，給那里的孩子帶去了一些字
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