星火小學(xué)20xx年少先隊工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-31 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周周小結(jié)。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。 (三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育?！ ￠_展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成愛清潔、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過國旗下講話、班隊會進行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“文明禮儀征文比賽”“文明禮儀標(biāo)兵評選”、“感恩教育”、“校園零紙屑”等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。 (四)推進少先隊實踐活動，全面深化“雛鷹爭章”活動。 按照“雛鷹爭章”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目，深化“雛鷹爭章”活動，繼續(xù)努力推進“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)的有機結(jié)合，完善“雛鷹獎?wù)隆斌w系，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動機制。從少年兒童生活、學(xué)習(xí)實踐和成長發(fā)展的需要出發(fā)，緊密結(jié)合教育改革實際、歷史文化特點和經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募钭饔?，推動“雛鷹爭章”活動的新發(fā)展?！ ∫訌姍C制建設(shè)，通過強化校本間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導(dǎo)員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻。 (五)開展好示范性工作項目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。 利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計
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