新課程、新評(píng)價(jià)(編輯修改稿)
2024-08-31 16:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獎(jiǎng)一顆“讀書(shū)審美星”。老師把選出的卡片貼在展示臺(tái)上，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)，最后放入個(gè)人優(yōu)美語(yǔ)句袋中。并定期進(jìn)行“優(yōu)美語(yǔ)句大王”評(píng)選活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，起到了非常重要的作用。優(yōu)秀作業(yè)袋。 我們知道，作業(yè)是課程與教學(xué)系統(tǒng)中的重要組成部分，新的課程改革需要教師建立與之相適應(yīng)的新的作業(yè)觀。因此，我在布置作業(yè)時(shí)也注意多樣性和層次性，除筆頭作業(yè)外還設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手的自主學(xué)習(xí)的作業(yè)。如學(xué)完《秋天的圖畫(huà)》，“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，山野就是美麗的圖畫(huà)……”后，我就讓學(xué)生用畫(huà)畫(huà)、詩(shī)歌、樂(lè)曲等形式來(lái)表現(xiàn)這一課所描寫(xiě)的景象。學(xué)生興致高昂，表現(xiàn)出孩子們特有的天真，有的畫(huà)水彩畫(huà)，有的畫(huà)成油畫(huà)，有的做成紙貼花，有的制成豎笛曲……做這種作業(yè)，學(xué)生興奮，老師高興。另外，我們師生感情的溝通與交融也通過(guò)作業(yè)來(lái)傳達(dá)。有的學(xué)生請(qǐng)老師和他比賽寫(xiě)字，有的學(xué)生在作業(yè)后面連出幾道英語(yǔ)題或奧林匹克數(shù)學(xué)題。我都會(huì)給他們一一解答。更讓人驚奇的是：有個(gè)學(xué)生在作業(yè)本中綁上了一只已經(jīng)壓死的甲蟲(chóng)，并不是嚇唬老師，而是留言詢問(wèn)老師，蟲(chóng)子被壓死后為什么會(huì)流出黃色的液體？說(shuō)實(shí)話，對(duì)這種嶄新的作業(yè)形式，我心底情不自禁的漾起了歡喜，多么新奇啊！我立刻寫(xiě)道：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，那是蟲(chóng)子的體液，正如人流出的鮮血?！辈粌H如此，我還在全班表?yè)P(yáng)了他的創(chuàng)舉，還說(shuō)，誰(shuí)要能把蚊子也給綁來(lái)，那可真叫本事。沒(méi)料到，第二天，一個(gè)小姑娘的作業(yè)本上，竟真的粘來(lái)了一只腿腳翅膀完好的蚊子，可以想見(jiàn)，這孩子是如何計(jì)劃捉著蚊子，又如何小心的把蚊子撲住，再小心地把蚊子的足和翅膀攤平，旁邊還寫(xiě)著“這就叫本事”。我覺(jué)得，與孩子這種平等的、心與心相碰的作業(yè)應(yīng)該把他收藏起來(lái)，若干年后，再翻一翻，就像一壇美酒，越品越意味悠長(zhǎng)，更像一本大書(shū)，越讀耐人尋味
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