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正文內(nèi)容

心理咨詢師0905二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)(編輯修改稿)

2024-08-31 16:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 C)情緒 收藏心理咨詢師站! ?。―)興趣  4把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來加以反映的知覺特性稱為知覺的() ?。ˋ)恒常性 ?。˙)整體性 ?。–)選擇性考試大-全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(.Examda。) ?。―)理解性  4人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱為() ?。ˋ)圖式  (B)核心知識(shí) ?。–)框架 ?。―)內(nèi)隱認(rèn)知  50、根據(jù)研究,每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì) ?。ˋ)逐漸降低  (B)逐漸上升 ?。–)迅速上升考試大論壇 ?。―)迅速降低  5個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度,反映的態(tài)度屬性是() ?。ˋ)強(qiáng)度 ?。˙)外顯度 ?。–)方向 ?。―)深度  5下列說法中正確的是()  (A)成熟是訓(xùn)練的前提條件 ?。˙)訓(xùn)練決定機(jī)體成熟  (C)訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件來源: ?。―)訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒有影響  5小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度() ?。ˋ)遠(yuǎn)低于成人 ?。˙)略高于成人水平  (C)遠(yuǎn)高于成人 ?。―)與成人水平接近  5情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于() ?。ˋ)情感淡漠 ?。˙)意志增強(qiáng)考試大論壇 ?。–)情感倒錯(cuò)  (D)意志減退  5一般單一性生活壓力的后效是() ?。ˋ)災(zāi)難性的 ?。˙)有延緩作用的  (C)高強(qiáng)度的 ?。―)有積極作用的  5對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的()影響信度系數(shù) ?。ˋ)難度 ?。˙)可靠性考試大-全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(.Examda。) ?。–)可理解性  (D)有效性  5線性等值法計(jì)算就是用相同的()作等值的基礎(chǔ) ?。ˋ)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) ?。˙)百分點(diǎn) ?。–)百分等級(jí) ?。―)  5將“心理問題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是() ?。ˋ)不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息  (B)保證心理咨詢過程按順序進(jìn)行 ?。–)方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)  (D)促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息  5焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是() ?。ˋ)有重復(fù)動(dòng)作 ?。˙)與處境不相符的害怕 ?。–) ?。―)有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫  60、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于() ?。ˋ)有利于咨詢師收集材料  (B)可使求助者感到滿足 ?。–)有利于求助者自我表達(dá) ?。―)建立積極的咨詢關(guān)系  6實(shí)施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是() ?。ˋ)家屬不忍心看 ?。˙) ?。–)求助者受不了 ?。―)求助者氣促出汗  6貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是() ?。ˋ)運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題 ?。˙)檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念  (C)建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo) ?。―)糾正核心錯(cuò)誤觀念  6在施測(cè)MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí),如果受測(cè)者的情況前后有所不同,應(yīng)當(dāng)()  (A)以從前情況為準(zhǔn) ?。˙)根據(jù)不同項(xiàng)目來選擇 ?。–)以現(xiàn)在情況為準(zhǔn) ?。―)  6我國(guó)選用的BPRS,因子分可以歸為() ?。ˋ)2類 ?。˙)3類  (C)4類 ?。―)5類  6若受測(cè)者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%~90%,則該受測(cè)者FIQ值的變動(dòng)范圍是()  (A)100~120 ?。˙)102~118 ?。–)105~115來源: ?。―)104~116  6在腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是() ?。ˋ)言語聽覺中樞 ?。˙)視覺性言語中樞 ?。–)言語運(yùn)動(dòng)中樞  (D)書寫性言語中樞  6紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的燈影,這是() ?。ˋ)正后象  (B)互補(bǔ)現(xiàn)象 ?。–)負(fù)后象 ?。―)彩色對(duì)比來源:  6瞬時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在()秒以內(nèi) ?。ˋ) ?。˙)1  (C)4 ?。―)5  6在印象形成過程中,個(gè)體把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成() ?。ˋ)第一印象 ?。˙)刻板印象 ?。–)總體印象 ?。―)客觀印象本文來源:考試大網(wǎng)  70、根據(jù)凱利的三維理論,如果(),就可能將行為歸因于行為主體 ?。ˋ)特異性低、共同性低和一致性高  (B)特異性高、共同性低和一致性低 ?。–)特異性低、共同性高和一致性高 ?。―)特異性高、共同性高和一致性低7“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人,個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”,這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守() ?。ˋ)相互性原則 ?。˙)交換性原則 ?。–)自我價(jià)值保護(hù)原則  (D)平等性原則  7精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是() ?。ˋ)兒童認(rèn)知水平的反映考試大論壇 ?。˙)通過游戲主動(dòng)控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望 ?。–)對(duì)未來生活所必需的技能的排演和練習(xí)  (D)通過游戲獲得愉快  7“男女同化”人格是指() ?。ˋ)一種變態(tài)的人格 ?。˙)男性更加“男性化”,女性更加“女性化” ?。–)男性“女性化”,女性“男性化” ?。―)一種不成熟的人格  7抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退,它們的區(qū)別是()不同  (A)主動(dòng)性缺失程度 ?。˙)行為減少程度  (C)內(nèi)心的情感感受來源:考試大的美女編輯們 ?。―)被動(dòng)性的
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