幼兒說課稿(編輯修改稿)
2025-08-31 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法： 用多媒體教學(xué)，配合有趣的背景，字體，圖片以及視頻資源，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性； 除了原有的教材內(nèi)容，還搜集并精選了與課程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，拓寬學(xué)生視野；結(jié)合大量實(shí)際范例，將教材內(nèi)容通俗化，體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)。 運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生參與課堂，鍛煉其實(shí)踐、操作能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)教學(xué)大綱的要求，和學(xué)生的整體情況，這次課程的教學(xué)過程分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：課程導(dǎo)入第二環(huán)節(jié)：展開新課第三環(huán)節(jié)：圖片欣賞第四環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)第五環(huán)節(jié)：課程總結(jié)及課后作業(yè)第一環(huán)節(jié)：課程導(dǎo)入 播放“課題的背景知識(shí)”。 下面讓我們帶著這些問題，一起來觀看一段有關(guān)幼兒語言發(fā)展的視頻： 播放幼兒視頻 向?qū)W生提出疑問：你從這段視頻中都看到了什么呢？ 03歲幼兒語言發(fā)展有幾個(gè)階段，都有什么規(guī)律呢？ 你都知道哪些訓(xùn)練幼兒語言的方法呢？ 然后，用“接下來讓我們來共同尋找答案”來引出課題。 本環(huán)節(jié)通過課題背景知識(shí)，生動(dòng)有趣的視頻，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和求知欲；再向?qū)W生發(fā)出疑問，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。隨之引出本課主題，自然而然展開新課。第二環(huán)節(jié)：展開新課“學(xué)前兒童語言發(fā)展的基本規(guī)律概述”第一講 學(xué)前兒童語言發(fā)展的基本規(guī)律概述 在播放、講解PPT的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際生活，用范例進(jìn)行闡述，擴(kuò)展相關(guān)知識(shí)。 比如對課程內(nèi)容“簡單音節(jié)階段（03個(gè)月）”中，“過了一個(gè)多月，孩子會(huì)發(fā)出哼哼唧唧的聲音，既不是哭，也不是語言”這句舉出例子： 例子：一般在這個(gè)時(shí)候，孩子精神很好，眼睛瞪得很大，面部表情喜悅，沒有饑餓或口渴要求吃奶的欲望，他獨(dú)自在玩兒，從喉嚨里自然發(fā)出
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