【總結(jié)】《文化生活》學案第八課第二框在文化生活中選擇一、【預習提示,自主探究】、學習目標識記落后文化、腐朽文化的涵義。理解在我國現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因、社會主義文化的導向作用、流行文化和經(jīng)典文化作品的價值、文化多樣性與倡導主旋律的關(guān)系、在我國現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強社會主義文化建設(shè),避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結(jié)合現(xiàn)實比較、鑒別一些文
2025-04-29 01:31
【總結(jié)】 第1頁共4頁 關(guān)于改善農(nóng)村群眾文化生活水平的調(diào)研報告 國民之魂,文以化之。國家之神,文以鑄之。文化是國家發(fā) 展、民族振興的重要支撐,是社會進步的動力,對于陶冶人的情 操、提高人的素質(zhì)、實現(xiàn)...
2024-08-26 15:10
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學設(shè)計順昌第二中學劉榮明思想政治課教學設(shè)計大賽《色彩斑斕的文化生活》教學設(shè)計順昌第二中學劉榮明1、教學內(nèi)容本課時教學內(nèi)容為:人教版
2024-12-02 10:32
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學張正江教學目標::了解人們在文化生活中面對多種選擇;認識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學生辯證分析社會文化生活相關(guān)問
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學設(shè)計一、教學內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€單元,分別對應了課程標準的四個主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來展開。第四單元“
【總結(jié)】 豐富農(nóng)村文化生活的思考和建議 豐富農(nóng)村文化生活“舞臺藝術(shù)送農(nóng)民” 活動啟動 7月19日晚上,XX縣區(qū)楠桿鎮(zhèn)新街歌舞飛揚,隨著我縣文化館送上一曲歡快的舞蹈《吉祥彩虹》,標志著我縣文化館今年首場...
2024-09-28 16:04
【總結(jié)】第二單元文化傳承和創(chuàng)新考點一:文化的多樣性一、文化多樣性的含義P31不同的民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。二、文化多樣性的表現(xiàn)形式★民族節(jié)日:是一個民族歷史文化的長期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。文化遺產(chǎn):是一個國家民族歷史文化成就的重要標志。有利于研究人類文明進步和展現(xiàn)世界
2025-05-15 12:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 基層文化事業(yè)發(fā)展交流材料 惠民工程筑牢堡壘,凝聚人氣創(chuàng)新貌。我宣傳部切實按照局總體規(guī)劃統(tǒng)一部署,結(jié)合實際發(fā)展情況,以“惠民”二字出發(fā),切實走進群眾,構(gòu)建惠民工...
2025-04-05 21:58
【總結(jié)】第一篇:文化生活試題 新泰一中北校2014級高二上學期 第二次大單元考試 政治試題 注意事項:,請將答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。 。 第Ⅰ卷 一、單項選擇(每題2分,共70分),人們在...
2024-10-10 17:51
【總結(jié)】第一篇:政治文化生活 第一課文化與社會 1、文化是什么(重點)(1)、文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有...
2024-10-28 18:58
【總結(jié)】 第1頁共3頁 基層文化生活提升交流材料 鎮(zhèn)位于市東北部,版圖面積162平方公里,轄23個村,100 個居民小組,1個居委會,總?cè)丝?6138人,其中農(nóng)業(yè)人口43126, 耕地面積10716...
2024-08-26 18:45
【總結(jié)】《文化生活》的主題是精神家園的耕耘。第一單元含義:相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學、技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)部分。人類特有的現(xiàn)象特點人的文化素養(yǎng)是通過對社會的體驗、特別是參加文化活動、接受文化知識教育逐步培養(yǎng)出來文化
2025-06-28 18:38
【總結(jié)】第一篇:為豐富學生校園文化生活 雛鷹展翅翱翔天空快樂運動勇攀高峰 為了讓孩子們親近自然、了解社會、開闊眼界、提高自身綜合素質(zhì)、增強學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。10月1...
2024-11-16 02:27
【總結(jié)】文化在繼承中發(fā)展[教學目標]1、知識與能力目標:識記影響文化發(fā)展的重要因素;理解文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系。教育在文化傳承中的重要作用;聯(lián)系具體事例,說明應如何正確繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化;結(jié)合自身體會,談?wù)劷逃谖幕瘋鞒兄械淖饔谩=Y(jié)合分析文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系,提高歸納與分析問題的能力。2、過程與方法目標:學生課前自主探究,利用教材提供的情景和問
2024-12-02 10:34
【總結(jié)】文化在繼承中發(fā)展一、【課程標準】:,評估它們各自的特點;理解傳媒技術(shù)的進步,以及教育和學習方式的變革對文化傳承具有深刻的影響。二、【新課教學】:(一)、同一過程的兩個方面◇課堂探究:我們今天常常針對什么問題使用“實事求是”這個詞?談?wù)勀愕目捶??!筇骄刻崾荆何覀兘裉焖f的“實事求是”是指在生活、工作、學習