合江縣賽課教案(編輯修改稿)
2024-08-31 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題：①比的各部分名稱是什么呢？ ②你都知道了關(guān)于比的哪些知識？ ③5比4是哪個數(shù)量與哪個數(shù)量的比？那4比5呢？學生自學后根據(jù)問題談自己的收獲。（3）教學“試一試①提問:你能用剛才所學的知識解決“試一試”中的問題嗎？組織學生獨立思考，解決問題，然后集體訂正，評價。教師追問：為什么張麗與李蘭所用時間的比中5是比的前項，而在李蘭與張麗所用時間的比中5又是比的后項呢？學生回答后，教師指出：兩個數(shù)的比是有順序的。因此，在用比表示兩個數(shù)量的關(guān)系時，一定要按照敘述的順序，正確表達是一個數(shù)量與另一個數(shù)量的比，不能顛倒兩個數(shù)的順序。②教師提問：5分鐘、4分鐘都表示什么？（時間）教師小結(jié)：5分鐘、4分鐘都表示時間，它們是同一種量，我們就說這兩個數(shù)量的比是同類量的比。③觀察“試一試”中的最后一個問題。教師提問：求的是什么？（速度）誰和誰比較？（路程和時間）誰除以誰？教師：我們也可以用比來表示路程與時間的關(guān)系。路程除以時間可以說成什么？（可以說成路程和時間的比）路程和時間是同一類量嗎？（不是）不同類量比的結(jié)果是什
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