【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。提醒幼兒先在畫紙的中間畫上小樹，然后在小樹的兩邊畫出指數(shù)的人。作畫時(shí)要先畫出后面的物體，在畫前面的。課后反思課時(shí)第十三課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱小豬寶寶目標(biāo)能抓住小豬的主要特征用橡皮泥捏塑發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性準(zhǔn)備小豬的視頻資料，小豬圖片等。捏好的小豬范例橡皮泥，小木棍，泥工板?！端囆g(shù)》.活動(dòng)過程一、欣賞播放小豬的視頻資料，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。幼兒結(jié)合活動(dòng)室內(nèi)的小豬的圖片資料說說小豬的外形特征教師出示捏好的小豬范例。二、探索與嘗試請(qǐng)幼兒集合圖片資料和教師的范例，自己嘗試捏一只小豬。2幼兒講一講自己捏橡皮泥的經(jīng)驗(yàn)，并一同總結(jié)小豬的捏法。三、示范講解將一大團(tuán)橡皮泥團(tuán)成圓形，當(dāng)做小豬的身體。用小塊的橡皮泥分別捏出小豬的耳朵、鼻子、四肢和尾巴將身體各部位粘在小豬的身體上。四、再次嘗試欣賞畫冊(cè)，觀察步驟圖。幼兒用橡皮泥把自己的構(gòu)想用泥塑的方法表現(xiàn)出來。教師幫助幼兒將小塊的橡皮泥與主體連接起來?；蚝献鳌濉⑿蕾p作品幼兒欣賞、評(píng)價(jià)并交流制作經(jīng)驗(yàn)。課后反思課時(shí)第十四課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱螺旋畫目標(biāo)學(xué)習(xí)用刀剪直線、弧線、螺旋線，用不同的圖案裝飾體驗(yàn)剪紙制作的樂趣準(zhǔn)備方形、圓形的彩色卡紙若干，剪刀、膠水、彩色筆。有關(guān)蛇的視頻資料，彈簧若干?！端囆g(shù)》?；顒?dòng)過程一、感知啟蒙播放有關(guān)蛇的視頻資料，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察蛇盤起來的形狀，特征。請(qǐng)幼兒看一看，摸一摸彈簧，說說它的形狀特點(diǎn)。比較蛇與彈簧盤起來的樣子。小結(jié)：它們都是由一條直線盤起來彎曲而成螺旋形。二、創(chuàng)意激發(fā)教師為幼兒提供方形，圓形紙，讓幼兒想想如何把紙變成條狀。幼兒嘗試剪紙請(qǐng)剪成功的幼兒介紹自己的經(jīng)驗(yàn)。全體幼兒進(jìn)行嘗試。三、自主制作幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同的紙形，引導(dǎo)幼兒用螺旋線的方式剪出各種螺旋畫，剪好后用畫畫、剪紙粘貼等裝飾。提醒幼兒剪時(shí)不要把紙剪斷。四、作品展示課后反思課時(shí)第十五課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱漂亮的拉花目標(biāo)學(xué)習(xí)制作拉花。體驗(yàn)制作拉花美化環(huán)境的樂趣準(zhǔn)備范例?！端囆g(shù)》。各色蠟光紙或皺紋紙、膠水、剪刀。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入課題“六一”兒童節(jié)到了讓我們把活動(dòng)室不只漂亮。二、出示范例教師講解師范拉花的制作方法三、幼兒制作重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒兩邊交替剪切口，不能剪斷。提醒幼兒正確使用剪刀，注意安全。四、作品展示教師用膠水把每幼兒制作的拉花粘起來，形成一長串漂亮的拉花，同時(shí)讓幼兒欣賞自己的作品。五、看視頻，漂亮的民間拉花六、活動(dòng)結(jié)束課后反思課時(shí)第十六課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱棉花像什么目標(biāo)學(xué)習(xí)用撕、粘、剪的方法做棉花粘貼畫準(zhǔn)備棉花畫范例?！端囆g(shù)》.棉花、各色卡紙、彩色筆、剪刀、膠水、繪畫紙。活動(dòng)過程一、激發(fā)興趣教師出示棉花，引起幼兒注意。討論：棉花可以做些什么。教師根據(jù)幼兒聯(lián)想，用棉花撕出大致形狀，并用紙和彩色筆進(jìn)行裝飾，讓幼兒初步了解粘貼畫的做法。二、欣賞感知出示范例，看看老師都做了什么，請(qǐng)幼兒說一說自己想做什么，并相互交流提示。欣賞畫冊(cè)的畫面，看看書上有哪些棉花作品。三、幼兒制作鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的設(shè)想大膽創(chuàng)作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)，使幼兒獲得成功與自信。粘完后提醒幼兒添畫背景。四、作品欣賞幼兒互相欣賞同伴的作品并交流自己的想法和制作方法。課后反思課時(shí)第十七課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱陽光下目標(biāo)學(xué)習(xí)畫夏天的景色，體驗(yàn)夏天的特征。準(zhǔn)備活動(dòng)前請(qǐng)幼兒觀察夏天氣候特征、人物、動(dòng)植物的變化有關(guān)夏天的視頻資料。彩筆一盒，《藝術(shù)》下P24。活動(dòng)過程一、欣賞討論播放有關(guān)夏天的視頻資料，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀看。討論：夏天什么樣？夏天什么花開放了，夏天人們的著裝有什么變化？夏天里小朋友們?cè)敢馔媸裁?？教師小結(jié)并提出繪畫要求：小朋友而們都喜歡夏天，今天我們把夏天的景色畫出來。二、想象嘗試請(qǐng)幼兒將自己想要畫的內(nèi)容說一說并請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面嘗試用粉筆畫出來。教師根據(jù)幼兒繪畫時(shí)出現(xiàn)的情況進(jìn)行重點(diǎn)講解。三、欣賞范畫請(qǐng)幼兒欣賞畫冊(cè)并談?wù)勛约簩?duì)這幅畫的感受。四、幼兒自主創(chuàng)作提醒幼兒再畫畫之前要想好畫什么，畫面怎樣布局。畫時(shí)要將主要表現(xiàn)的事物放在畫紙中間，盡量畫的大一些鼓勵(lì)幼兒選用鮮艷的顏色。五、幼兒互相欣賞作品課后反思課時(shí)第十八課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱鐘表目標(biāo)能按自己意愿使用各種材料制作鐘表準(zhǔn)備幼兒帶來生活中的各種表。《藝術(shù)》。收集各種形狀的紙盒。煎好的表針?；顒?dòng)過程一、觀察今天我們玩開鐘表店游戲請(qǐng)你們制作一個(gè)自己喜歡的鐘表幼兒觀察各種鐘表的外形，提問：這些表什么地方是一致的？表針是什么樣的？表有什么本領(lǐng)？（計(jì)時(shí)）你們手中的表是用什么材料做成的？二、看畫冊(cè)討論：畫上的鐘表是什么樣子的？是用什么材料制作的？三、介紹操作材料教師：我為小朋友準(zhǔn)備了一些新的材料，有紙板，還有一些數(shù)字、一次性飯盒、彩色紙等，請(qǐng)小朋友選擇材料，動(dòng)腦筋想一想，動(dòng)手做一個(gè)漂亮的表。四、制作自己喜歡的鐘表教師根據(jù)幼兒制作情況進(jìn)行啟發(fā)式指導(dǎo)。幼兒用自己治好的表，練習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間。課后反思課時(shí)第十九課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱美麗的遮陽傘目標(biāo)學(xué)習(xí)用花紋裝飾表面。培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助他人的品質(zhì)準(zhǔn)備活動(dòng)前幼兒觀察各種花型、顏色的傘，有裝飾過圍巾、手絹等經(jīng)驗(yàn)。2?！端囆g(shù)》.有裝飾圖案的傘若干把。每人彩筆一盒?；顒?dòng)過程一、激發(fā)興趣欣賞畫冊(cè)說說畫冊(cè)上都有誰，他們?cè)诟墒裁?。?qǐng)幼兒欣賞實(shí)物傘，觀察傘上的顏色和圖案，討論：你見過什么顏色、什么圖案的傘？小結(jié)：傘有一色的、多色的；傘上圖案豐富多彩，有的是連續(xù)的花紋圖案，有的是動(dòng)物圖案…二、幼兒創(chuàng)作想一想，怎樣裝飾遮陽傘？畫一畫：鼓勵(lì)幼兒大膽選用各種顏色，多種花型來裝飾傘。教師根據(jù)幼兒繪畫情況給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)。三、作品展示幼兒互相欣賞同伴的作品，說一說誰的傘最漂亮。課后反思課時(shí)第二十課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱到月球去安家目標(biāo)運(yùn)用已學(xué)過的繪畫技能表現(xiàn)去月球的美好愿望。發(fā)展幼兒的想象力。準(zhǔn)備活動(dòng)前給幼兒講解有關(guān)太空方面的知識(shí)2有關(guān)太空視頻彩色筆、油畫