畢業(yè)照大班美術教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:14 本頁面
【文章內容簡介】 基礎上，進一步學習群像攝影的知識?！ ?．學生的學習基礎與認知能力： 學生已掌握了人像攝影的技能，本課是在此基礎上學習群像攝影?！ ?．教學設計思想、教學方式及教學手段： 本課是在原有人像攝影知識技法的基礎上，進一步學習群像攝影的知識。因此，要從舊知識的復習入手，在通過欣賞作品，學習群像攝影的知識，嘗試拍攝畢業(yè)照?！ ∪虒W目標： ?！ ?。 ，培養(yǎng)美好的生活情趣，能主動用攝影的形式記錄生活?！ ∷模虒W重難點： ?。骸 。?）學習群像攝影的拍攝知識?！ 。?）能運用所學知識拍攝一組畢業(yè)留念照片?！ ?．教學難點： （1）學習群像攝影的拍攝知識。 五．教學媒體：他人的集體畢業(yè)照。 七．教學過程： ?。ㄒ唬?導入： 出示其他學校畢業(yè)照，談話：一張小小的畢業(yè)照，寄托了多少回憶，即將畢業(yè)了，我們也該照張畢業(yè)照?！ 。ǘ土暎喝讼駭z影以前我們學過，畢業(yè)照也是人物攝影，想想拍攝應注意什么？ 提問：今天我們要拍的人很多，又應該注意什么？（補充背景應選擇有代表性的。）板書：排列、背景等?！ 。ㄈW習技法：談話：除了同學們說的這些以外，還有很多小技巧，學會了這些你就能拍出更出色的照片?！ 〈蜷_課本24頁，思考以下問題?！ 栴}一攝影家的照片在人物安排
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