【正文】 幼兒操作，老師觀察孩子們擺貼的情況。2．用擺貼組畫的方法練習(xí)將空間關(guān)系轉(zhuǎn)化為平面關(guān)系。相互交流自己想設(shè)計(jì)什么樣的面具。2．感受面具夸張的造型特點(diǎn)和多樣的顏色特點(diǎn)。３、出示范畫。1．教師引導(dǎo)幼兒圍繞重、難點(diǎn)來進(jìn)行評價(jià)。2．師小結(jié)：先把自己變換的手型放在紙上不動(dòng)，再用握筆的手沿手的外型輪廓畫，畫出的圖案叫手型畫。課后反思課時(shí)第二十九課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱手型畫目標(biāo)1．能根據(jù)自己手型的變換來進(jìn)行描畫，學(xué)習(xí)手型畫的方法。準(zhǔn)備西瓜娃娃活動(dòng)過程一、觀察水果請小朋友們仔細(xì)觀察水果的形狀、顏色，摸摸它并說說摸的感覺?；顒?dòng)過程一、教師出示范例 提問：“老師畫的是什么？這些字和我們平?？吹降淖钟惺裁床灰粯訂?？” 二、請幼兒示范畫漢字 提問：“怎樣才能將字在紙上畫滿””“從什么地方起筆，到什么地方結(jié)束？” “怎樣才能讓字變得更大，更有力？” “你怎樣設(shè)計(jì)字里面的圖案（花紋）？” 三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo) 幼兒模仿畫漢字，教師引導(dǎo)幼兒適當(dāng)注意文字的組合比例。重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒先用鉛筆在白紙上畫一個(gè)主體，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員要畫大大的。3．激發(fā)幼兒樂于運(yùn)動(dòng)的情感，體驗(yàn)創(chuàng)意材料的快樂。增進(jìn)對同伴、教師和學(xué)前班的情感。請幼兒看看、說說撕成的制片像什么？跑向天空像什么？二、我的想象探索如何撕紙：取一張紙撕一個(gè)正方形，取另一種顏色的紙撕一個(gè)圓形。油畫棒、水粉顏料調(diào)色盤等若干。課后反思課時(shí)第二十課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱到月球去安家目標(biāo)運(yùn)用已學(xué)過的繪畫技能表現(xiàn)去月球的美好愿望。培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助他人的品質(zhì)準(zhǔn)備活動(dòng)前幼兒觀察各種花型、顏色的傘，有裝飾過圍巾、手絹等經(jīng)驗(yàn)。五、幼兒互相欣賞作品課后反思課時(shí)第十八課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱鐘表目標(biāo)能按自己意愿使用各種材料制作鐘表準(zhǔn)備幼兒帶來生活中的各種表。彩筆一盒，《藝術(shù)》下P24。二、欣賞感知出示范例，看看老師都做了什么，請幼兒說一說自己想做什么，并相互交流提示。二、出示范例教師講解師范拉花的制作方法三、幼兒制作重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒兩邊交替剪切口，不能剪斷。全體幼兒進(jìn)行嘗試。有關(guān)蛇的視頻資料，彈簧若干。2幼兒講一講自己捏橡皮泥的經(jīng)驗(yàn)，并一同總結(jié)小豬的捏法。幼兒看畫冊并作畫。知道春季是植樹造林的好季節(jié)，了解植樹的意義。五、活動(dòng)結(jié)束課后反思課時(shí)第十一課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱蛋寶寶目標(biāo)能利用畫、粘、剪等技能裝扮蛋寶寶。訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力。知道齊白石爺爺是中國著名的畫家。收集各種各樣的風(fēng)箏。毛筆水粉料、圖畫紙、調(diào)色板、油畫棒吸水紙等。畫冊活動(dòng)過程一、談話請幼兒說一說，太陽是什么樣的有什么用途？你心中的…小結(jié)：太陽是我們的朋友，它能給我們帶來光明……二、欣賞畫冊《我心中的太陽》教師：圓圓的太陽，小朋友們都會(huì)畫，如果要把太陽畫得“活”起來亮起來，該怎樣畫呢？請幼兒看畫冊，欣賞畫冊上擬人的化的太陽，引導(dǎo)幼兒感知太陽的有趣和美麗，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。顏料調(diào)好后用紙團(tuán)蘸取，壓印在紙面上，最后將型版取下，用彩色筆繪畫做裝飾。鼓勵(lì)幼兒按圖示進(jìn)行折疊。課后反思課時(shí)第四課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱無尾熊媽媽和寶寶目標(biāo)能綜合運(yùn)用折疊、粘貼等技能制作無尾熊。引導(dǎo)幼兒選用鮮艷的顏色涂色，豐富畫面。五、活動(dòng)評價(jià)幼兒介紹自己制作煙花的特點(diǎn)，感受成功喜悅。培養(yǎng)對美術(shù)的興趣及對美的感受。也有幾名幼兒非常愛動(dòng)，如，李鴻運(yùn)、劉宗延、史鴻琪三名幼兒很難聽完老師講完一句完整的話。能運(yùn)用不同的繪畫工具和材料，運(yùn)用不同的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受。二、學(xué)情分析 我班有十八名幼兒，其中男生十二名，女生六名。多與我的同行進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取人之長補(bǔ)己之短。二、欣賞講解欣賞煙花圖片：過年時(shí)，晚上放的煙花漂亮極了，小朋友，你們看見的煙花是什么樣的？誰能把看見的煙花造型告訴大家？它的外形像什么？小結(jié)：美麗的煙花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，五顏六色，千姿百態(tài)，有的會(huì)飛，有的會(huì)轉(zhuǎn)，真是好看極了，就好像春天的花園一樣，給幾節(jié)日增添了光彩?！端囆g(shù)》～3.活動(dòng)過程一、欣賞布老虎老師：今天老師請來了幾位小客人，請你們看一看，和旁邊的小朋友說說你的感受。二、演示制作方法“龍”分為幾部分？龍頭是什么材料做成的？怎樣能做成？龍尾是什么材料？是怎樣做成的？教師演示“龍”的做法。每人大小正方形紙張2張，彩紙、膠棒若干。課后反思課時(shí)第五課時(shí)調(diào) 整計(jì) 劃名稱小小版畫家目標(biāo)能設(shè)計(jì)簡單的形象并用剪刀眼輪廓剪下練習(xí)用紙團(tuán)印染的技法準(zhǔn)備水粉顏料、紙團(tuán)、彩色筆、剪刀、卡紙、白紙若干《藝術(shù)》活動(dòng)過程一、欣賞版畫作品翻開畫冊，請幼兒欣賞版畫作品并討論做法。發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力、講述能力及勇于探索、嘗試的精神。引導(dǎo)幼兒先用油畫棒勾畫輪廓再用水粉大膽涂色。引導(dǎo)幼兒畫出奔跑的著的不同姿勢放風(fēng)箏的小朋友。教師示范一種動(dòng)物或植物，引起幼兒對國畫的興趣和作畫的愿望。幼兒分組討論青蛙的制作步驟三、制作“大嘴青蛙”幼兒看圖示制作。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用已學(xué)的畫、剪、貼、粘等技能進(jìn)行裝飾。小結(jié)植樹過程：挖坑、放樹苗、填土、澆水。《藝術(shù)》.活動(dòng)過程一、欣賞播放小豬的視頻資料，請幼兒仔細(xì)觀察。教師幫助幼兒將小塊的橡皮泥與主體連接起來。小結(jié)：它們都是由一條直線盤起來彎曲而成螺旋形。《藝術(shù)》?；顒?dòng)過程一、激發(fā)興趣教師出示棉花，引起幼兒注意。四、作品欣賞幼兒互相欣賞同伴的作品并交流自己的想法和制作方法。三、欣賞范畫請幼兒欣賞畫冊并談?wù)勛约簩@幅畫的感受。四、制作自己喜歡的鐘表教師根據(jù)幼兒制作情況進(jìn)行啟發(fā)式指導(dǎo)。請幼兒欣賞實(shí)物傘，觀察傘上的顏色和圖案，討論：你見過什么顏色、什么圖案的傘？小結(jié)：傘有一色的、多色的；傘上圖案豐富多彩，有的是連續(xù)的花紋圖案，有的是動(dòng)物圖案…二、幼兒創(chuàng)作想一想，怎樣裝飾遮陽傘？畫一畫：鼓勵(lì)幼兒大膽選用各種顏色，多種花型來裝飾傘。三、欣賞作品幼兒互相欣賞作品并講述繪畫的內(nèi)容。教師按步驟圖示范制作三、制作愛心卡幼兒編織愛心卡，對于制作有困難的幼兒，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。如果撕得不像，再觀察一下，把它變成其他的也可以，提醒幼兒一定不要撕一塊扔一塊要求幼兒細(xì)小的部