【總結(jié)】做一個(gè)有責(zé)任心的員工做一個(gè)有責(zé)任心的員工員工的責(zé)任心,就是企業(yè)的防火墻。其實(shí)許多企業(yè)巨人轟然崩塌與員工的責(zé)任心缺失有關(guān)。做一個(gè)有責(zé)任心的員工案例一:三株公司案例二:吉林中百商廈責(zé)任心缺失“點(diǎn)燃”災(zāi)難第二篇為什
2025-06-21 07:47
【總結(jié)】做一個(gè)快樂幸福的教師你幸福嗎?你有成就感嗎?對教師職業(yè)的贊美?得天下英才而教之?太陽底下最光輝的職業(yè)?三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬桃李?您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。?您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比
2025-02-21 23:47
【總結(jié)】做一個(gè)有執(zhí)行力的員工培訓(xùn)師:郭雁執(zhí)行力v所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。v對個(gè)人而言,執(zhí)行力就是辦事能力。而衡量的標(biāo)準(zhǔn),是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。正確認(rèn)知工作工作攆跑三個(gè)魔鬼:v除了工資之外,任何一家公司和老板其實(shí)還給了每一位員工很多更加珍貴的東西,那
2025-08-05 02:42
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有溫度的老師 做一個(gè)有溫度的老師 元壩鎮(zhèn)中何崇東許久前看到過一個(gè)笑話,后來才知道是個(gè)真實(shí)的事例: 謝曼·查伏爾,是一位在美國乃至全世界都非常著名的權(quán)威游泳教練,他有一個(gè)與眾不同的習(xí)...
2024-11-14 18:03
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有責(zé)任的學(xué)生 做一個(gè)有責(zé)任心的人 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。 責(zé)任心就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),我們要做一...
2024-11-10 02:38
【總結(jié)】做一個(gè)幸福的教師20220608徐州市教育學(xué)會徐州高等師范學(xué)校張興朝2“君子有三樂,父母俱存,兄弟無故,一樂也。仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也。得天下英才而教育之,三樂也
2025-05-06 03:17
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有愛心的老師 做一個(gè)有愛心的老師 愛的力量是偉大的,有了愛可以創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的奇跡。在教育教學(xué)工作中,更需要有愛。只有愛學(xué)生,才能贏得學(xué)生的尊重;才能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;才能產(chǎn)生一...
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有愛心的學(xué)生 做一個(gè)有愛心的學(xué)生 親愛的同學(xué)們: 你們好!我們每天在學(xué)校,和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今天,我只講一個(gè)問題,給大家提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目,...
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有智慧的家長 做一個(gè)有智慧的家長 幼兒園家長開放日活動是教師與家長溝通、合作、分享的堅(jiān)實(shí)平臺,有利于家園之間直接、雙向的交流與溝通,讓家長零距離地接觸到孩子在幼兒園中的各種活動,真切...
2024-11-18 22:51
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有魅力的老師 做一個(gè)有魅力的老師 劉麗萍 雖然做一名職業(yè)教師也快五年了,可每每讀到“教師道德”這一詞語,都不免會驚醒端坐,如芒刺在背,不敢有些許的懈怠。五年了,而我卻愈發(fā)地感到了這...
2025-10-26 17:17
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有良知的老師 做一個(gè)有良知的老師 ——讀《拷問良知》有感 暑假期間,我讀了《拷問良知》這本書。書中對社會丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了無情的揭露,對人類良知從靈魂深處進(jìn)行了拷問,或引經(jīng)據(jù)典,或用實(shí)...
2024-11-09 00:29
【總結(jié)】授課:楊旻南海信息技術(shù)學(xué)校責(zé)任感調(diào)查測測你的責(zé)任感(學(xué)生做自我測試,老師統(tǒng)計(jì)了解大家的責(zé)任感現(xiàn)狀)一輛在繁華鬧市中失控的公交車,撞死一人后又和幾輛車相撞,最后撞在路旁的樹上停了下來,車毀人亡.公交車司機(jī)因何橫沖直撞?原因是司機(jī)正和一名乘客在車上扭打.當(dāng)這位肇事司機(jī)接受媒體采訪時(shí)說:“我忘了我正在開車.”
2025-07-24 23:21
【總結(jié)】做一個(gè)專家型教師汪明深度高度寬度(文化素養(yǎng))專家型教師“成長模型”◆高度——不斷追求卓越◆寬度——提升學(xué)識素養(yǎng)教師專業(yè)成長追求◆深度——學(xué)會智慧思考學(xué)科知識的形態(tài)(顯性知識)學(xué)術(shù)形態(tài)(緘默知識)教育形態(tài)【冰山模型】
2025-08-23 12:53
【總結(jié)】呂毅投票閱讀課本P12頁說一說:呂毅是一個(gè)的人。想一想:吵架過后,呂毅為什么還要投何文的票?議一議:你有類似的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)是怎樣做的?正義感是怎樣的感受?看了以下事例,你會有什么感受?請用一個(gè)詞形容你的心情。
2025-05-13 14:50
2025-05-11 17:34