六年級上冊教材說教材教法(編輯修改稿)
2025-08-31 13:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字量 1．累計(jì)認(rèn)識常用漢字 3000個，其中 2500個左右會寫。 識字 能力 1． 有較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力。 寫字 2．硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。 3．能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。 識字與寫字目標(biāo) 第三學(xué)段（ 56年級） 興趣 習(xí)慣 閱讀 方法 1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 2． 默讀有一定的速度 ，默讀一般讀物每分鐘不少于 300字。 2．學(xué)習(xí) 瀏覽 ，擴(kuò)大知識面，根據(jù)需要 搜集信息。 7．誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的 語調(diào)、韻律、節(jié)奏 等體味作品的內(nèi)容和情感。 詞句 理解 3．聯(lián)系上下文和自己的積累， 推想 課文中有關(guān)詞句的意思， 體會 其表達(dá)效果。 把握內(nèi)容領(lǐng)悟方法 4．在閱讀中了解文章的 表達(dá)順序 ，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的 基本表達(dá)方法 。在交流和討論中，敢于提出 自己的看法 ，做出 自己的判斷 。 各種 文體 閱讀 5．閱讀敘事性作品，了解事件 梗概 ， 簡單描述 自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等 感受 。閱讀 詩歌 ，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。閱讀 說明性文章 ，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。 標(biāo)點(diǎn) 6．在理解課文的過程中， 體會 頓號與逗號、分號與句號 的 不同用法 。
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