中班健康教學(xué)活動(dòng)分析(編輯修改稿)
2025-08-31 13:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng) 活動(dòng)過程：引導(dǎo)幼兒玩民間游戲“跳皮筋”,形象地向幼兒介紹了游戲的主要規(guī)則:游戲中兩人扯繩,兩人跳繩。跳的一方邊說兒歌邊跳,一旦說錯(cuò)兒歌或踩繩,就要被罰互換角色去扯繩。游戲開始了,幼兒跳的一方,玩得很興奮?？勺屑?xì)一看,卻有很多問題:扯繩的幼兒有的將繩子抬得很高,跳繩的幼兒就會(huì)被絆倒,有的幼兒將繩子扯著亂跑。跳繩的看到同伴扯著繩子跑,不知道制止而是追著跑。有的則毫無危機(jī)感地站在場(chǎng)地中間,局外人似地看著他們跑。有的干脆躲到了場(chǎng)地的盡頭處,等到繩子掄過來,常常來不及轉(zhuǎn)身就打在身上了。很快,幼兒在游戲開始時(shí)的興奮勁就消失了,最后干脆放棄游戲自己玩了起來。第一次“跳皮筋”游戲就這樣以失敗告終了。 從幼兒的表現(xiàn)看,他們似乎不太明白游戲的規(guī)則,可一問,他們卻講得頭頭是道。那么幼兒是怎么想的呢?為了了解幼兒放棄游戲的原因,我組織了一次討論。 師:為什么你們不喜歡游戲了? 幼:我怕繩子很高會(huì)絆倒。 師:那怎么樣就不會(huì)絆倒呢?160
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