中班健康領(lǐng)域活動反思(編輯修改稿)
2025-03-29 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，你是怎么把蘋果吃下去的? 引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的體驗(yàn)，知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果，吃下去的?！ 《?、活動新課： (一)讓幼兒認(rèn)識牙齒的構(gòu)造?！ ∧銈兌加醒例X嗎?張開嘴巴讓我們們看一看牙齒是什么顏色的? 讓幼兒相互看一看，知道每人都有牙齒，牙齒是白白的?！ 〕鍪狙例X模型(或看卡片14)并提問：我們每個(gè)人都有一副白白的牙齒，讓我們來看看牙齒是什么樣的?它是什么地方一樣?什么地方不一樣? 教師講解并演示：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒是方方的?！ ?二)這些不一樣的牙齒有什么用呢? 請幼兒看卡片1—4討論，在教師的講解和提問的幫助下，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助我們把食物咬斷嚼碎?！ ?讓幼兒嘗嘗蝦條，再次體驗(yàn)一下不同牙齒的作用。 討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還有什么用呢? 讓幼兒練習(xí)發(fā)音如：“師”、“四”、“字”，等教師著重強(qiáng)調(diào)發(fā)這些音時(shí)上下牙齒分開并攏等情況。知道牙齒還可以幫助我們正確發(fā)音，使我們講話清楚?！ 熒餐床僮骺ㄆ?6討論并小結(jié)：牙齒有很多用處，那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的白白的牙齒呢?飯后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他東西、不吃過硬的東西等等?！ W(xué)習(xí)正確的刷牙方法 觀察畫面中刷牙的小朋友，說說：他們是怎樣刷牙的? 在活動區(qū)投放牙齒模型、張貼刷牙步驟的流程圖，進(jìn)行刷牙練習(xí)?！ 〗處熌睢端⒀栏琛?，并帶領(lǐng)幼兒念一念，幫助幼兒學(xué)會正確的刷牙方法。 三、活動結(jié)束： 結(jié)合進(jìn)餐活動，讓幼兒談?wù)勗鯓佑醚例X吃牛肉，芹菜等
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1