tttaaa16-黃山奇松(編輯修改稿)
2025-08-31 10:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導學生預習課文、自學生字新詞、搜集有關黃果樹瀑布的資料； 2．教師搜集黃果樹瀑布以及徐霞客、葉圣陶的相關資料?！ 〉谝徽n時教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文； 2．學習本課的8個生字，理解重點詞語?！ ?．通過各種形式的朗讀、背誦、想象等多種語言訓練，感受黃果樹瀑布的氣勢之壯美，體會大自然無限生機的魅力，領悟作者的表達方法。教學重點： 學習重點詞句，抓住黃果樹瀑布的聲音和形態(tài)的特點，感受黃果樹瀑布的壯美。教學難點： 聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中重點詞句，學習準確使用詞語，領悟作者的表達方法。教學過程： ?。ㄒ唬┘と?，導入新課。1．導入新課?！ ?．板書課題，指導書寫， 3．讀題?！ 。ǘ┏踝x課文，整體感知課文內(nèi)容?！ ?．生按自己喜歡的方式自由讀文，整體感知課文內(nèi)容?！ ∫螅海?）讀準字音、讀通順； （2）讀文思考：根據(jù)課文內(nèi)容，你能提出一個什么問題？ 2．反自讀情況： ?。?）出示重點句子。理解重點詞語，指導朗讀。 ?。?）多形式，分段指名朗讀課文，做到正確、流利?！ ?．整體感知課文內(nèi)容?！ 。?）假如你是老師，就課文內(nèi)容，你想給同學提什么問題？ （教師根據(jù)學生的提問，相機指導學生感知課文內(nèi)容。） ?。?）學習課文第五自然段： 介紹徐霞客，理解“沉醉”?！ √釂枺菏鞘裁醋屝煜伎秃妥髡摺巴耆磷怼绷耍俊 。ㄈW習課文，品讀重點詞句?！ ?．默讀課文，勾畫：黃果樹瀑布是什么讓人沉醉？ 2．交流體會，指導讀文2──4自然段，理解重點詞句，學習文章的表達方法?！ 。ǜ鶕?jù)學生學習的實際情況，適機調(diào)整讀文內(nèi)容，并進行相應的學習指導。） 第2─3自然段 ?。?）生讀文，感受瀑布聲音“漸近漸響”和形態(tài)壯美的特點?！ 。?）出示語句，體會作者用詞準確，和打比方在句中的表達作用?！ 傔M入黃果樹風景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響?！ ∽詈笙癯彼阌可蟻?，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了?！ ⊥高^樹的縫隙，便看見一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，就像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來，那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。 ?。?）填空，練習延伸?！ 〕鍪揪渥樱骸 傔M入黃果樹風景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像____________________，最后像____________________?！ ⊥高^樹的縫隙，便看見一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，就像__________________?！ 。?）有感情朗讀課文，體會“沉醉”，指導背誦。 第4自然段 ?。?）生讀文談體會。 ?。?）自由朗讀第4自然段，勾畫：“奇”在哪里？ ?。?）演示“銀雨灑金街”的奇景，體會水花“騰空而起”“隨風飄飛”“漫開浮游”?！ 。?）指導多形式有感情地朗讀課文?！ ?．小結(jié)，體會黃果樹的壯美景象讓人“沉醉”?！ 。ǜ鶕?jù)課堂教學實際，可增加5──7自然段內(nèi)容的交流學習。） ?。ㄋ模┎贾米鳂I(yè) 1．認真抄寫本課生字和詞語?！ ?．摘抄并背誦自己喜歡的句子?！ ?．寫幾句話，用上打比方的表達方法，描寫一處景物的聲音或形態(tài)?！ “鍟O計： 17．黃果樹瀑布 聲音：漸近漸響 形態(tài)：雄偉壯觀 沉醉 教學反思：第二課時教學目標： 1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的句段?！?．學習課文5──7自然段，通過朗讀等語言文字訓練，進一步感受黃果樹瀑布壯美，體會大自然的無限生機對人的性情的陶冶?！?．學習“移步換景”的寫作方法。教學重點： 品讀重點詞句，感受黃果樹瀑布的壯美的基礎上，感悟大自然的無限生機對人的性情的陶冶。教學難點： 聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中重點詞句，學習作者的寫作方法。教學過程 ?。ㄒ唬土晫搿 ?．聽寫詞語：縫隙、懸掛、沉醉、掩映、氣勢非凡、 2．總結(jié)第一課時學習內(nèi)容：黃果樹瀑布的壯美景像讓人沉醉。 3．導入新課：讀讀課文5──7自然段，看看你們還有什么發(fā)現(xiàn)？ ?。ǘW習課文，品讀重點詞句?！ ?．自由讀文5──7自然段，看看你們還有什么發(fā)現(xiàn)？ 2．生交流，師指導。 ?。?）“我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底?！薄髡哂^察瀑布的位置發(fā)生變化。學習寫作方法：這種按游覽順序而寫的方法叫“移步換景”?！ 。?）不僅有作者的所見、所聞，還有作者的所感，借物抒情?！ ↑S果樹瀑布壯美的氣勢、轟鳴的聲浪挾著大自然那無限生機，給人以性情的陶冶，更令人“沉醉”?！ ?．品讀重點句子，有感情朗讀?！ 。?）生默讀課文，勾畫：體現(xiàn)大自然無限生機的句子?！ ?（2）讀句子，談體會，學習表達方法?！ ∑俨紴a入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了?！ 、贀Q詞比較，體會作者用詞準確。 瀑布落入谷底跳起的水珠直打到我們的臉上……，還會舒服嗎？ ?、谔钤~練習。（課后練習3） ③指導在感情朗讀課文第5自然段，體會舒服極了?！ ↑S果樹瀑布雖不如廬山瀑布那么長，但遠比它寬，所以顯得氣勢非
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