清平樂-村居目標教學設(shè)計示例(編輯修改稿)
2024-08-31 10:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請把自己的收獲與人分享十、拓展閱讀《破陣子》請用你今天學詞的方法自學辛棄疾的另一首詞《破陣子》。 十一、課后作業(yè)：每人出300字的作業(yè)，與同學交換做，看你能不能難住同學?！景鍟O(shè)計】 清平樂 村居 （宋辛棄疾） 茅檐 小溪 翁 媼大兒、中兒、小兒（平靜、和美、幸?！肚迤綐反寰印方虒W設(shè)計（表格式）教學要求： 正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。借助朗讀、想象理解這首詞的意思，感悟詞的意境，走進詞人心境。教學重點：在多層次閱讀過程中體會詞境，感受鄉(xiāng)村生活的安寧美好。教學難點：理解“相媚好”，能想象詞所描繪的情景。課前布置預習： 讀詞。不懂的字詞查字典詞典寫在貼紙上或書上。課外搜集辛棄疾的詩詞，選擇最喜歡的一首抄下來讀熟。教學時間：一課時。教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動及主要語音學生活動導入一、口語訓練（學生描述教師：猜老師的性格、上課方式……）二、揭示課題自由練說目標展示三、出示學習任務(wù)正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。借助朗讀、想象理解這首詞的
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