【總結(jié)】第一篇:實(shí)用類文本閱讀專題復(fù)習(xí)學(xué)案 新沂二中高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 編寫(xiě):徐尊科 時(shí)間:2011-4-21 課時(shí)編號(hào): 實(shí)用類文本閱讀專題復(fù)習(xí)(教案) 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、能夠理解文中重要概...
2024-11-14 19:15
【總結(jié)】2020年高考語(yǔ)文試題分類匯編——文學(xué)類文本閱讀(全國(guó)新課標(biāo)卷),完成1-4題。(25分血的故事林海音南腔北調(diào)的夏夜乘涼會(huì),一直聊到月上中天,還沒(méi)有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵(lì)大家去驗(yàn)血型。大家都沒(méi)有動(dòng)過(guò)大手術(shù),對(duì)于血的一切不夠親切。今晚又談到了血型。這位彭先生說(shuō),作
2025-10-25 22:59
【總結(jié)】高考“實(shí)用類文本閱讀”之傳記閱讀專題學(xué)案 【訓(xùn)練目標(biāo)】學(xué)會(huì)傳記閱讀,提高應(yīng)試水平。 【導(dǎo)入學(xué)習(xí)】 考綱和考情解讀 高考擔(dān)負(fù)著為國(guó)家選拔人才的功能,高考命題要體現(xiàn)立德樹(shù)人,引導(dǎo)社會(huì)主義核...
2025-04-01 22:09
【總結(jié)】戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天下服矣!實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)答題模式與技巧【分析作用】此類題型,如果籠統(tǒng)設(shè)問(wèn)“在文中有何作用”,一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面思考。內(nèi)容方面一般包括含義、氣氛、主題、情感等方面,常見(jiàn)表述句式如“交代(描寫(xiě)、敘述)了……”,“使意義更加豐富充實(shí),使內(nèi)容更加生動(dòng)
2025-03-25 00:36
【總結(jié)】實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)答題模式與技巧一、命題角度1.關(guān)鍵牲語(yǔ)句理解題。???對(duì)于這類題,同學(xué)們要既得“意”而又不忘“形”,因?yàn)殛P(guān)鍵性文句的內(nèi)涵既是深層次的又是豐富多義的,甚至是含蓄隱晦的。因此,應(yīng)在整體感知文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行局部的、有重點(diǎn)的閱讀,理解,概括,歸納,瞻前顧后地根據(jù)其語(yǔ)段的“形”,深人領(lǐng)悟其語(yǔ)段的“意”。?
【總結(jié)】永遠(yuǎn)不變的童心 依然記得九五年的那個(gè)夏天,我抱著滿腔的熱情和美好的憧憬來(lái)到了這個(gè)美麗而又陌生的城市-……張家港。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我看到德積幼兒園的那塊牌子時(shí)我并不為之激動(dòng),因?yàn)槟遣⒉皇俏倚哪恐械挠變簣@,那...
2025-08-12 19:37
【總結(jié)】實(shí)用類文體之新聞教學(xué)目標(biāo)?1:掌握新聞文體的相關(guān)知識(shí)?2:學(xué)習(xí)掌握新聞閱讀個(gè)考點(diǎn)的答題思路,樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。?教學(xué)過(guò)程?1:課前預(yù)習(xí)掌握新聞文體的相關(guān)知識(shí)?2:教師檢查預(yù)習(xí)情況。?3:各考點(diǎn)突破何謂新聞?是指生活中
2025-01-10 04:02
【總結(jié)】高考語(yǔ)文實(shí)用類文本閱讀模擬試題及答案 《梁?jiǎn)⒊婷嬗^》 梁?jiǎn)⒊苄蕾p孔子所說(shuō)的“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼”,并以此自勵(lì),大智、大仁、大勇的梁?jiǎn)⒊瑸楹笕算懹洝? 在近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上,梁?jiǎn)⒊某删秃?..
2025-04-05 05:29
【總結(jié)】2013年高考語(yǔ)文專題達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷實(shí)用類文本閱讀一、(2012·廣東汕頭金山中學(xué)高三期末)閱讀下面的文字,完成1-3題。東方騰起一條龍本報(bào)北京4月18日訊(記者朱海燕??江耀明)京滬高速鐵路全線開(kāi)工,由此中國(guó)“經(jīng)濟(jì)起飛的脊梁”挺得更直?! ∩衔?時(shí),開(kāi)工儀式在春陽(yáng)送暖、萬(wàn)木搖綠的大興舉行。干練的溫家寶總理微笑著拉去紅綢,為京滬高速鐵路有限公司揭牌。
2025-01-18 07:55
【總結(jié)】實(shí)用類文本(人物傳記)探究題答題技巧考點(diǎn)解讀?探究F?(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文本的人生價(jià)值和時(shí)代精神。?(2)探討作者的寫(xiě)作背景和寫(xiě)作意圖。?(3)探究文本中某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解。人物傳記文本探究題設(shè)題角度:?1、傳主人物身上表現(xiàn)的人生價(jià)值和時(shí)代精神;(社會(huì)影響角
2025-10-09 13:51
【總結(jié)】實(shí)用類文本閱讀之調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告的考查點(diǎn)及答題要點(diǎn):一、觀點(diǎn)材料統(tǒng)一(具體事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、表格、圖示)1、說(shuō)明什么觀點(diǎn)(材料或數(shù)據(jù)后面往往就是結(jié)論,注意一些關(guān)鍵詞如“可見(jiàn)”“因而等。)2、有何作用(使用材料典型,真實(shí)可靠/使用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,增強(qiáng)報(bào)告真實(shí)性從而使調(diào)查結(jié)論更具有說(shuō)服力。)二、科學(xué)有效性
2024-11-26 17:27
2025-08-15 21:12
2025-01-10 03:21
【總結(jié)】1高考實(shí)用類文本傳記的閱讀和解答考場(chǎng)因時(shí)間的限定,學(xué)生無(wú)法自由地沉浸于文章的鑒賞與觀照之中。如何有效地在一定時(shí)間內(nèi)展示自己的閱讀成果,清晰準(zhǔn)確地表述自己的觀點(diǎn),就成了每個(gè)高考考生的必備能力。根據(jù)考綱的解讀,不管是論述類,文學(xué)類還是實(shí)用類文本閱讀,都可以理解為四個(gè)角度的考查:一、信息整合類。考查學(xué)生對(duì)基本信息的提取、概括能力,如傳主的主要人
2025-10-25 05:56
【總結(jié)】文學(xué)類文本閱讀一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)天 姿劉醒龍深情莫過(guò)深秋,紅顏哪堪紅葉?沿著巴河水岸邊雪一樣潔白的細(xì)沙,一程程逆流向上。將武漢街頭的塵囂丟在汽車的尾氣里,再?gòu)募妬y如麻的通途中,選擇一條用憂郁藏起殘花的平常道路,遠(yuǎn)望大別山,佇對(duì)大別水,搶在偌大的北風(fēng)到來(lái)之前,尋一尋溫柔過(guò)往。直到那些像細(xì)沙一樣多的傳說(shuō),變成天堂寨下堅(jiān)冰般純情的巨石。那些名叫九資
2025-06-28 19:53