【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校區(qū)舉辦全省電大教師信息技術(shù)基本能力一級(jí)培訓(xùn)班。中央電大在全國(guó)電大系統(tǒng)試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估后，為逐步實(shí)現(xiàn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，制定了《廣播電視大學(xué)教師信息技術(shù)基本能力培訓(xùn)方案》，于今年啟動(dòng)新的一輪教師信息技術(shù)和基本能力培訓(xùn)。我校結(jié)合自身實(shí)際，制定了《江蘇廣播電視大學(xué)教師信息技術(shù)基本能力培訓(xùn)實(shí)施方案》，決定采取以點(diǎn)帶面，分級(jí)實(shí)施的方式組織我省培訓(xùn)工作。此次一級(jí)培訓(xùn)由人事處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心共同組織實(shí)施。各市縣電大培訓(xùn)教師及組織人員共有50人參加。葉曉風(fēng)副校長(zhǎng)出席并講話。他說，試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估已經(jīng)結(jié)束，開放教育進(jìn)入了一個(gè)常態(tài)發(fā)展的過程。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和開放教育的理念不斷深入，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力也應(yīng)該是一個(gè)不斷提高不斷發(fā)展的過程。葉副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，電大作為開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主力軍，相比其他普通高校更應(yīng)該注重信息技術(shù)基本能力的培訓(xùn)和提高。不斷加強(qiáng)教師信息技術(shù)基本能力的培訓(xùn)，正是電大提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。因此，此次中央電大制訂的培訓(xùn)大綱擴(kuò)大了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的范疇，體現(xiàn)了信息技術(shù)和開放教育理念的發(fā)展，有較強(qiáng)的實(shí)用性。葉副校長(zhǎng)要求各級(jí)電大一定要充分重視此次培訓(xùn)工作的意義，參加一級(jí)培訓(xùn)班的同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討，吃透培訓(xùn)大綱要求，在二級(jí)培訓(xùn)工作中，認(rèn)真制訂教學(xué)方案，充分組織好教學(xué)資源，切實(shí)抓好培訓(xùn)，盡快按照大綱要求讓教師達(dá)標(biāo)。（人事處）校級(jí)品牌專業(yè)“會(huì)計(jì)”專業(yè)接收驗(yàn)收 本報(bào)訊 6月26日下午，東校區(qū)教學(xué)樓308教室內(nèi)，有關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)文件、教材、課件光盤、教師學(xué)術(shù)成果、教師自編教材、學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)檔案等材料整齊排放、規(guī)范齊全；一幅幅反映教學(xué)研究活動(dòng)、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)踐教學(xué)基地等照片真實(shí)具體、豐富多彩。學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)驗(yàn)收小組成員在組長(zhǎng)吳漢德副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)財(cái)經(jīng)系立項(xiàng)建設(shè)的會(huì)計(jì)專業(yè)按照學(xué)校品牌專業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估、驗(yàn)收檢查。驗(yàn)收小組首先聽取了該系創(chuàng)建品牌專業(yè)工作情況的自評(píng)匯報(bào)。還進(jìn)行了聽課、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)，并對(duì)照學(xué)校品牌專業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)打分。吳漢德副校長(zhǎng)在驗(yàn)收總結(jié)時(shí)指出，我校立項(xiàng)建設(shè)的8個(gè)品牌專業(yè)，已有6個(gè)接受了驗(yàn)收，通過品牌專業(yè)建設(shè)，涌現(xiàn)出了一批品牌課程，對(duì)專業(yè)、課程、教學(xué)模式的改革，學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)起到了極大的推進(jìn)作用。他指出，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，“十一五”期間，要建設(shè)一批重點(diǎn)專業(yè)，以專業(yè)建設(shè)帶動(dòng)課程建設(shè)，創(chuàng)出專業(yè)品牌，凸現(xiàn)辦學(xué)特色。（吳韶華）東臺(tái)學(xué)院組織教師開展說課活動(dòng)本報(bào)訊 從6月26日起，東臺(tái)學(xué)院教學(xué)督查組連續(xù)三天下午，分別要求理、工、文科開放教育課程輔導(dǎo)教師，分課程序列進(jìn)行說課。說課的課程及相關(guān)章節(jié)內(nèi)容由學(xué)校督查組當(dāng)場(chǎng)確定，要求說課教師要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別就輔導(dǎo)教程的整體目標(biāo)、要求、教學(xué)方法、教學(xué)形式，相關(guān)章節(jié)在這門課程中的地位、作用、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及教師如何對(duì)學(xué)員進(jìn)行導(dǎo)學(xué)，如何處理教材，如何組織學(xué)員自學(xué)，如何指導(dǎo)學(xué)員利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流心得進(jìn)行陳述；力求讓開放教育輔導(dǎo)教師能夠真正落實(shí)自己的崗位職責(zé)，使開放教育學(xué)員充分理解所學(xué)知識(shí)、掌握應(yīng)用技能，逐步形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣及自學(xué)能力。說課活動(dòng)的開展，大大提高了教師對(duì)開放教育導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)了教師投身教科研工作的積極性。(周啟汶)圖片新聞7月1日，鹽城市電大教工黨支部舉行“重走鐵軍路 重溫鐵軍精神” 黨日活動(dòng)，參觀了位于鎮(zhèn)江句容市的革命圣地———茅山新四軍紀(jì)念館，瞻仰了茅山“蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑”。（朱志勇）我校校園文化藝術(shù)節(jié) 精彩紛呈 本報(bào)訊 為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造健康、文明、向上、濃厚的校園文化氛圍，4月至6月我校在全校范圍內(nèi)舉辦江蘇電大第十三屆江蘇城市職業(yè)學(xué)院第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以豐富的校園文化為依托，在團(tuán)委、學(xué)工處、各社團(tuán)以及各系的參與組織下，活動(dòng)形式精彩紛呈、別具特色。第八屆校園十佳歌手大賽挖掘了校內(nèi)熱愛歌唱并富有明星夢(mèng)的學(xué)生，同時(shí)也給校園文化增加了流行元素。此次校園歌手大賽的一、二、三等獎(jiǎng)分別由建鄴分院的王永杰，建鄴分院的浮晨，財(cái)經(jīng)系的陳宗昊獲得。在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中舉辦了籃球聯(lián)賽和乒乓球賽，籃球決賽于5月27日下午在東校區(qū)籃球場(chǎng)舉行。最后傳媒藝術(shù)系勇奪桂冠，建工系獲第二，財(cái)經(jīng)系獲第三。藝術(shù)節(jié)期間,還舉行了舞蹈比賽，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的民族氣息，以及追求高雅的審美情趣。在本屆文化藝術(shù)節(jié)中，我校各社團(tuán)結(jié)合各自的特點(diǎn)舉辦了首屆社團(tuán)巡禮，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)舉辦了各種各樣的活動(dòng)。由江蘇城市職業(yè)學(xué)院應(yīng)天校區(qū)學(xué)生會(huì)和定淮門東校區(qū)學(xué)生會(huì)開展的科技游園活動(dòng)，活躍了校園的科技氛圍，激發(fā)學(xué)生的求知?jiǎng)?chuàng)新欲望。 海闊天空環(huán)保協(xié)會(huì)在校內(nèi)外廣泛開展環(huán)保教育活動(dòng)，舉行了大型環(huán)保圖片展覽?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，近百塊展板成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。定淮門東校區(qū)學(xué)生會(huì)還開展了DIY手繪T恤大賽活動(dòng)， “創(chuàng)出自我特色，秀出自我本色”。由應(yīng)天校區(qū)學(xué)生會(huì)和定淮門東校區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)辦的露天電影分別在兩校區(qū)籃球場(chǎng)上播放。由南京市秦淮影院放映的《可可西里》和《童夢(mèng)奇緣》，給同學(xué)們呈現(xiàn)了一出視覺盛宴。各社團(tuán)以本屆文化藝術(shù)節(jié)為依托，開展了豐富多彩的活動(dòng)，陽光波段舉行的陽光之星校園主持人大賽，龍文學(xué)社開展的讀書節(jié)、“紅樓選秀”，英語沙龍俱樂部開展的英語沙龍等，使社團(tuán)形象深入人心。各系還結(jié)合各系內(nèi)自身特點(diǎn)開展了與本專業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，如信工系舉辦的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能大賽，外語系開展的校園英語風(fēng)采大賽，傳媒藝術(shù)系開展了書法、繪畫、攝影作品大賽。由系部組織的活動(dòng)不僅使學(xué)生更加熱愛本專業(yè)，而且使非本專業(yè)的學(xué)生增強(qiáng)對(duì)其他專業(yè)的了解，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面，各專業(yè)的學(xué)生有了一個(gè)交流的平臺(tái)。本屆藝術(shù)節(jié)期間，心理協(xié)會(huì)針對(duì)廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間遇到的迷茫、疑惑和各種心理問題開展了擇業(yè)求職和心理健康的講座，還專門展開了心理咨詢現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和心理協(xié)會(huì)愛心活動(dòng)。(學(xué)生記者 龐磊 王玲玲 童樂)常州市電大“四個(gè)有機(jī)結(jié)合”造就社會(huì)歡迎的高級(jí)“藍(lán)領(lǐng)”本報(bào)訊 常州電大財(cái)會(huì)、金融等專業(yè)的畢業(yè)生連續(xù)幾年來一直深受社會(huì)和企業(yè)的青睞，許多畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間即被用戶看中錄用，許多單位主動(dòng)上門選擇該校的畢業(yè)生，該校也連續(xù)四次被評(píng)為全省電大系統(tǒng)就業(yè)工作先進(jìn)集體。近期，該校又有20余名財(cái)會(huì)、金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生被銀行系統(tǒng)錄用，這已是繼2004年以來第四批學(xué)生被銀行系統(tǒng)錄用。這一切最重要的是源于學(xué)?！八膫€(gè)有機(jī)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。 一、市場(chǎng)導(dǎo)向，校企有機(jī)結(jié)合。常州電大準(zhǔn)確定位學(xué)校高職高專教育就是培養(yǎng)社會(huì)和市場(chǎng)需要的高級(jí)藍(lán)領(lǐng)，堅(jiān)持走校企結(jié)合之路，有的放矢來培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校招生、教學(xué)、就業(yè)等部門每年都要對(duì)常州人才市場(chǎng)進(jìn)行深入的調(diào)研。在堅(jiān)持瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求前提下，學(xué)?？茖W(xué)地調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，注意加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力為社會(huì)培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才。二、專業(yè)引領(lǐng)，學(xué)與做有機(jī)結(jié)合。在要求學(xué)生在校學(xué)好理論知識(shí)同時(shí)，學(xué)校積極與相關(guān)專業(yè)的企事業(yè)合作，建立穩(wěn)固的實(shí)踐教學(xué)基地，聘請(qǐng)第一線的有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士做實(shí)踐指導(dǎo)教師，讓學(xué)生有良好的實(shí)戰(zhàn)鍛煉機(jī)會(huì)。此外，學(xué)校把相應(yīng)專業(yè)的能力考證納入硬性的教學(xué)指標(biāo)，并配備優(yōu)良的師資給予針對(duì)性的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，全力培養(yǎng)既有相關(guān)學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)具有較強(qiáng)操作技能的實(shí)用性人才。學(xué)校對(duì)每個(gè)專業(yè)都規(guī)定23門專業(yè)技能資格考核，不合格者不予畢業(yè)，有效地強(qiáng)化了畢業(yè)生的專業(yè)特色和特長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。三、生涯設(shè)計(jì)，模擬與實(shí)戰(zhàn)有機(jī)結(jié)合。學(xué)校緊緊抓住學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)這一重要訓(xùn)練項(xiàng)目，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生：首先給學(xué)生開設(shè)生涯設(shè)計(jì)的知識(shí)講座，讓學(xué)生懂得設(shè)計(jì)、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)；然后，通過競(jìng)賽、模擬訓(xùn)練等多種形式刺激學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃欲望，鍛煉和提升學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力；接著進(jìn)一步采取面向?qū)嵺`第一線的目標(biāo)，在游泳中學(xué)習(xí)游泳，讓許多畢業(yè)生在實(shí)習(xí)中就能很快進(jìn)入角色。四、價(jià)值引導(dǎo)，展現(xiàn)自我與服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理好實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與服務(wù)社會(huì)，“自律、自立、自強(qiáng)” 與“學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)責(zé)任，懂得珍惜，力爭(zhēng)回報(bào)，共建和諧”的關(guān)系。使得畢業(yè)生不僅在專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力上畢業(yè)，也能在思想道德修養(yǎng)上“畢業(yè)”，能與他人、與社會(huì)和諧相處。在學(xué)校的思想工作跟得上，這樣的德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生就大受社會(huì)和單位的歡迎。（袁彩哲）愉快的暑假這樣過暑假不期而至，大學(xué)生們、教職工們對(duì)于自己的暑假生活都有怎樣的一個(gè)安排呢？跟著小記者們，一睹為快去。在校生、畢業(yè)生 學(xué)以致用 打工賺錢 度假旅游有的同學(xué)在收拾行囊準(zhǔn)備回家，而不回家的同學(xué)有“充電”的，有打工的，有考證的，有